Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SİNDİRİM FİZYOPATOLOJİSİ İkinci Düzey VBK 638 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. EBRU ÇETİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. EBRU ÇETİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli Teorik ve pratik ders, genel sunumlar
Dersin Amacı Öğrencilere sindirim kanalı fizyopatolojisi hakkında temel bilgiler vermek.
Dersin Tanımı Bu derste sindirim kanalı fizyopatolojisi anlatılmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Asidoz ve alkaloz
2 Ketozis
3 Mineral madde bozuklukları
4 Mineral madde bozuklukları
5 Hipokalsemi
6 Mide ağrısı
7 Rumende toksik madde oluşumu
8 Timpani
9 Sığırlarda akciğer amfizemi
10 Travmatik retikülitis
11 Abomasum Deplasmanı
12 Kusma
13 İshal
14 İshal
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Mineral madde bozukluklarını anlama
2 Asidoz ve alkalozu anlama
3 Kusmayı anlama
4 İshali anlama
5 Travmatik retikülitisi anlama
6 Ketozis ve timpaniyi anlama
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 4 16
Ödevler 1 1 1
Sunum / Seminer hazırlama 1 1 1
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 10 5 50
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 1 1
Laboratuvar 5 5 25
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 10 5 50
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     202
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Yaşamda ve Hekimlikte Fizyoloji. Ahmet NOYAN
Yardımcı Kaynaklar Dukes Veteiner Fizyoloji. W.O.REECE

Ders İle İlgili Dosyalar