Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KÜLTÜREL İLETİŞİM ÇALIŞMALARI	Üçüncü Düzey	HİT 340		6	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Metin EKEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Bu derste içinde bulunduğumuz yüzyılda sosyal bilimlerin önemli uğraklarından biri olan kültür kavramının düşünsel içeriği, toplumsal, ekonomik ve siyasal doğasıyla birlikte; iletişim bilimleri bağlamında ne şekilde konumlandırıldığı, kültürel iletişim çalışmalarının tarihsel geçmişi, yöntemsel dayanakları ve alana yönelik iletişimsel ilginin tüm boyutlarıyla incelenmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Kültür, kültürel çalışmalar, kültürlerarası iletişim kuramları, iletişim sürecine kültürün etkisi, iletişim yeterliliği ve benzeri konuları içeren ders.

Dersin İçeriği

1	Derse Giriş; Öğrenme Çıktılarına Yönelik Beklentilerin Aktarılması
2	Kültür ve İletişim Kavramlarına Bakış
3	Klasik Sosyal Teoride Kültür ve İltişim
4	Batı Marksizminde İdeoloji Olarak Kültür ve İletişim
5	Sembolik Etkileşimcilık, Fenomenoloji ve Etnometodolojide Eylem Olarak Kültür ve İletişim
6	Yapısalcılık Semiyotik Kültür Analizi ve Postyapısalcı Dönüş ve İletişim
7	Vize Sınavı
8	İngiliz Kültürel Çalışmaları ve Kültür
9	Kitle Kültürü ve İletişim
10	Popüler Kültür ve İletişim
11	Tüketim Kültürü ve İletişim
12	Küreselleşme ve İletişim
13	Postmodernizm ve İletişim
14	Final Sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kültür ve İletişim kavramlarının doğası ve etkileşimi hakkında kavrayış kazanır
2	Sosyal Teoride Kültürün nasıl konumlandığını öğrenir
3	Farklı disiplinlerin kültür ve iletişim alanını nasıl beslediğini değerlendirir.
4	kültürel iletişim çalışmalarının tarihsel geçmişi ve yöntemsel dayanakları hakkında kavrayış kazanır
5	Kültürel Olana Dair Farklı Kavrayışların İletişim Olgusu İle Bağlantısını Kurabilir
6	Modern Dünyada Kültür ve İletişim Etkileşimini Analiz Edebilir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	3	36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	3	5	15
Ödevler	3	10	30
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	7	7
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			100
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Philip Smith, Kültürel Kuram, Babil Yayınları, İstanbul, 2011 - İrfan Erdoğan, Kültür ve İletişim, Erk Yayınları, Ankara
Yardımcı Kaynaklar	Yok

Ders İle İlgili Dosyalar