Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FARMAKOLOJİDE LİTERATÜR DEĞERLENDİRME VE PROJE HAZIRLAMA TEKNİKLERİ İkinci Düzey ECF 504 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. AYŞE KÜBRA KARABOĞA ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. AYŞE KÜBRA KARABOĞA ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Dersler teorik ve pratik olarak işlenmekte olup, ders sonunda öğrencilerden soru-cevap tekniği ile her konunun genel tekrarı yapılmaktadır.
Dersin Amacı Farmakoloji ile ilgili literatür taramasının öğretilmesi
Dersin Tanımı Farmakoloji alanında bilimsel literatürü tarama, değerlendirme ve proje hazırlama konusundaki temel beceri ve yöntemlerin gösterilmesi esastır.

Dersin İçeriği
1 Literatür tarama ve gerekli bilginin derlenmesi
2 Araştırmanın planlanması
3 Çalışma protokollerinin belirlenmesi
4 Çalışma protokollerinin belirlenmesi
5 Projenin takvimlendirilmesi
6 Bütçenin belirlenmesi
7 Proje önerisi yazımı
8 Proje önerisi yazımı
9 Proje devam ederken yapılması gerekenler
10 Proje devam ederken yapılması gerekenler
11 Proje ara ve kesin raporlarının yazımı
12 Proje ara ve kesin raporlarının yazımı
13 Etik kurallar
14 Final Sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Farmakolojiye özgü literatür taramasını kendi başına yapabilme
2 Araştırma planını oluşturabilme
3 Çalışma takvimini oluşturabilme
4 Bütçelendirmesini dizayn etme
5 Çalışma sonuçlarının değerlendirmesini planlayabilme
6 Proje sonuç raporu hazırlayabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Felsefe ve Din Bilimleri alanındaki temel bilgi, kuram ve yaklaşımları öğrenir.
2 Felsefe ve Din bilimlerinin meselelerini bilimsel araştırma metotlarını esas alarak inceleme becerisi kazanır.
3 Felsefe ve din bilimlerinin verileri ile ilahiyat alanının diğer disiplinleri arasında yeterli ilişkileri kurar.
4 Felsefe ve Din Bilimlerinin temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır.
5 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulusal ve uluslar arası çalışmalar hakkında birikim edinir.
6 Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7 Felsefe ve Din Bilimleri alanında özgün araştırmalar yapabilir.
8 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik ortamlarda paylaşabilir.
9 Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
10 Alanıyla ilgili kaynakları kullanacak derecede Arapça ve Batı dillerine sahip olur.
11 Alanında edindiği birikimi toplumun ihtiyaçlarını karşılamada kullanır.
12 Alanıyla ilgili çeşitli organizasyonlara katılır ve katkıda bulunur.
13 Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji geliştirilmesine yardımcı olur.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 10 1 10
Toplam iş yükü     152
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Konu ile ilgili güncel literatür taraması
Yardımcı Kaynaklar ---

Ders İle İlgili Dosyalar