Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TOURISM SEMINAR Birinci Düzey REH316.3 Seçmeli 6 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok.
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör DOÇ. DR. MEHMET UMUR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. MEHMET UMUR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok.
Dersin Veriliş Şekli Face to face, supervision, seminar preparation and presentation
Dersin Amacı This is a student oriented course, students are expected to improve their English in terms of academic jargon in the field of tourism and hospitality, it is also within the aim of this course to encourage the students to make presentation in English in front of the audience.
Dersin Tanımı Students are taught how to prepare a seminar work in English and what are important in making an English presentation in front of and audience. choose a topic in which they have personal interest and they review the current liteature on this topic, prepare a seminar work and make a presentation.

Dersin İçeriği
1 Dersin öğretim elemanı ders, ders programı ve dersin temel kaynakları hakkında bir giriş yapar.
2 Dersin öğretim elemanı ilgili literatürdeki kavram, terim ve teorileri öğretir.
3 Dersin öğretim elemanı ilgili literatürdeki kavram, terim ve teorileri öğretir.
4 Dersin öğretim elemanı ilgili literatürdeki kavram, terim ve teorileri öğretir.
5 Dersin öğretim elemanı ilgili literatürdeki kavram, terim ve teorileri öğretir.
6 Dersin öğretim elemanı ilgili literatürdeki kavram, terim ve teorileri öğretir.
7 Öğrenciler seçilen konuların sunumlarını yapar, öğretim görevlisi bu konu hakkında yorumlar yapar ve sınıf tartışır.
8 Öğrenciler seçilen konuların sunumlarını yapar, öğretim görevlisi bu konu hakkında yorumlar yapar ve sınıf tartışır.
9 Öğrenciler seçilen konuların sunumlarını yapar, öğretim görevlisi bu konu hakkında yorumlar yapar ve sınıf tartışır.
10 Öğrenciler seçilen konuların sunumlarını yapar, öğretim görevlisi bu konu hakkında yorumlar yapar ve sınıf tartışır.
11 Öğrenciler seçilen konuların sunumlarını yapar, öğretim görevlisi bu konu hakkında yorumlar yapar ve sınıf tartışır.
12 Öğrenciler seçilen konuların sunumlarını yapar, öğretim görevlisi bu konu hakkında yorumlar yapar ve sınıf tartışır.
13 Öğrenciler seçilen konuların sunumlarını yapar, öğretim görevlisi bu konu hakkında yorumlar yapar ve sınıf tartışır.
14 Ders hakkında genel bir tartışma yapılır ve sonunda çıkarımlar tartışılır.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrencilere bir konu hakkında araştırma yapma ve kendi kendilerine sunum yapma becerisi kazandırmak.
2 Etkileşimli öğrenme yoluyla öğrencilere özgüven kazandırmak ve analitik düşünme yollarını öğretmek.
3 Bazı durumlarda 1''''''''den fazla öğrenci bir sunum hazırlar. Bu sayede takımlarla çalışma becerisinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
4 İlgili literatürü gözden geçirme becerisi.
5 Sunum yapabilme becerisi.
6 Yazım kurallarını bilmek ve kullanmak.
7 İş disiplini kazanarak kişisel bakım (temizlik, giyim, görünüm), hijyen ve sanitasyon kurallarını uygulamak.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur,
2 İngilizcede Avrupa Dil Portföyü C2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
3 İkinci bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
4 Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
5 Grup yönetimi ilkelerini bilir ve uygular.
6 Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.
7 Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını ileri düzeyde kullanır.
8 İşletme, iktisat ve sosyal psikoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur.
9 Turist rehberliği mesleği ile ilgili hizmet verme süreçlerini bilir ve ziyaretçi memnuniyeti sağlayacak şekilde yerine getirir.
10 Bir seyahat işletmesini etkin bir şekilde yönetebilmek için güncel yönetim teorilerini ve uygulamalarını bilir ve uygular.
11 Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olur, analiz eder ve yorumlar.
12 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur.
13 Bir turu planlar, uygular ve denetler.
14 İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
15 Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular.
16 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, analiz eder, sentezler, yorumlar ve değerlendirir.
17 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır.
18 Kendini kişisel ve mesleki anlamda sürekli geliştirir, kendi kendine öğrenme için sorumluluk alır ve bunu gösterir.
19 Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar.
20 Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme turist rehberliğinin gerektirdiği şekilde özen gösterir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 2 2 4
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 1 1
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 1 1
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 2 4
Toplam iş yükü     40
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Students are expected to find their own resources regarding their presentation topic.
Yardımcı Kaynaklar For this purpose, they are motivated to search academic websites on the internet and libraries for relevant books, articles etc.

Ders İle İlgili Dosyalar