Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
FARMAKOGNOZİ II	Üçüncü Düzey	FRK 302		6	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. PERİHAN GÜRBÜZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. PERİHAN GÜRBÜZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Öğrencilerin glikozitler, alkaloitler ve halusinojenleri tanımlayıp, sınıflandırabilecek ve tartışabilecek, bu aktif bileşiklere ait kalite kontrol metotlarını uygulayabilecek bilgi birikimine sahip olmalarını sağlamak
Dersin Tanımı	Doğal ilaç hammadelerinden glikozitler, alkaloitler ve halusinojenlerin bilimsel incelemesini yapmaktır.

Dersin İçeriği

1	Glikozitlerin genel yapıları ve sınıflandırılmaları
2	Alkol, fenol, antrasen glikozitleri ve bu glikozitleri taşıyan droglar
3	Alkol, fenol, antrasen glikozitleri ve bu glikozitleri taşıyan droglar
4	Flavonoit glikozitleri ve drogları, Antosiyan glikozitlerini taşıyan droglar
5	Kumarinler, Kükürt Glikozitleri, Karbon Glikozitleri, Lignan Glikozitleri ve drogları
6	Triterpenler ve Steroitlerin Genel Yapıları, doğada bulunuşları ve aktiviteleri
7	Kardiyotonik glikozitlerin genel yapıları ve yapı etki ilişkileri
8	Kardiyotonik glikozit taşıyan droglar
9	Saponinler, genel yapıları, sınıflandırılmaları ve drogları
10	Alkaloitlerin genel yapıları ve sınıflandırılmaları
11	Alkaloitlerin genel yapıları ve sınıflandırılmaları
12	Alkaloit taşıyan droglar
13	Alkaloit taşıyan droglar
14	Halusinojenler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Glikozitleri tanımlayıp, özelliklerini ve sınıflandırmalarını yapabilme
2	Glikozit taşıyan ve tedavide kullanılan droglar hakkında bilgi sahibi olma
3	Alkaloitleri tanımlayıp, özelliklerini ve sınıflandırmalarını yapabilme
4	Alkaloit taşıyan ve tedavide kullanılan droglar hakkında bilgi sahibi olma
5	Halusinojenleri tanımlayıp, özelliklerini ve önemli halosinojenleri tanımlayabilme
6	Saponinler hakkında bilgi sahibi olma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2	Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3	Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4	Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5	İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebilme ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6	Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7	Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8	Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	7	1	7
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			57
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Yok
Yardımcı Kaynaklar	Çelebioğlu, S. (1949) Farmakognozi. İstanbul: İstanbul Üniv.Yay.No.421. Baytop, T. (1986) Farmakognozi Ders Kitabı, Cilt I. İstanbul: İstanbul Üniv.Yay.No.3399. Baytop, T. (1983) Farmakognozi Ders Kitabı, Cilt II, İstanbul: İstanbul Üniv.Yay.No.2003. Wallis, T.E. (1967) Textbook of Pharmacognosy. London: J. A.Churchill Ltd.. Evans, W. C. (2002) Trease and Evans' Pharmacognosy, 15th Ed.. Edinburg, UK: W.B.Saunders. Tyler, V. E., Brady, L. R., Robbers, J. E. (1988) Pharmacognosy. Philadelphia: Lea Febiger. Baytop, A. (1991) Bitkisel Drogların Anatomik Yapısı. İstanbul: İstanbul Üniv.Yay.No.3678. Harborne, J.B. (1984) Phytochemical Methods, 2nd Edition. Chapman and Hall. Türk Farmakopesi 1974, T.C.Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığı Sayı:435, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul. British Pharmacopoeia 1998, Volume I- II, The Stationary Office, London, 1998. The United States Pharmacopeia (USP24) / The National Formulary (NF19) 2000 , United States Pharmacopeial Convention, Inc.12601 Twinbrook Parkway, Rockville, MD 20852, 1999. European Pharmacopoeia (EP), 5th Edition, Council of Europe, 67075 Strasbourg Cedex, France, 2005. Shellard, E.J. (1958) Exercises in the Evaluation of Drugs and Surgical Dressings. London: Pitman Medical Publishing Co.Ltd

Ders İle İlgili Dosyalar