Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÇAĞATAY TÜRKÇESİ VE EDEBİYATI I	İkinci Düzey	TDE405		7	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. GALİP GÜNER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. GALİP GÜNER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. GALİP GÜNER
Dersin Veriliş Şekli	TEORİK
Dersin Amacı	Çağatay Türkçesi döneminin Klasik Öncesi, Klasik Dönem ve Klasik Sonrası dönemlerine ait metinler hakkında bilgi vermek; Çağatay Türkçesi döneminin etkileşim içinde bulunduğu kültürleri ve Çağatay Türkçesinin fonetik ve morfolojik özellikleri ile genel gramer yapısını öğretmek suretiyle metinlerin okunup anlaşılabilecek düzeyde değerlendirilmesini sağlamak.
Dersin Tanımı	Çağatay Türkçesi döneminin Klasik Öncesi, Klasik Dönem ve Klasik Sonrası dönemlerine ait metinler ile bu döneme ait dil bilgisi kuralları hakkında bilgi verilmesi; Çağatay Türkçesine ait metinlerden seçilmiş örnekler üzerinde okuma ve anlamlandırma çalışmaları yapılması; metinlerin ses ve şekil bilgisi bakımından incelenerek dönemin kendine özgü gramer özelliklerinin ortaya konulması.

Dersin İçeriği

1	Çağatay Türkçesinin tarihi ve coğrafyası hakkında tarihî bilgiler edinme.
2	Çağatay Türkçesinin tarihi gelişimini ve dönemlerini öğrenme
3	Çağatay Türkçesinin ayırt edici ses ve şekil özellikleri hakkında bilgi edinme.
4	Ders kitabından seçilmiş metinleri okuyup anlamlandırma, ses ve şekil bilgisi bakımından inceleme çalışmaları yapılarak metinlerden hareketle Çağatay Türkçesinin kendine has gramer özelliklerini anlayabilme.
5	Ders kitabından seçilmiş metinleri okuyup anlamlandırma, ses ve şekil bilgisi bakımından inceleme çalışmaları yapılarak metinlerden hareketle Çağatay Türkçesinin kendine has gramer özelliklerini anlayabilme.
6	Ders kitabından seçilmiş metinleri okuyup anlamlandırma, ses ve şekil bilgisi bakımından inceleme çalışmaları yapılarak metinlerden hareketle Çağatay Türkçesinin kendine has gramer özelliklerini anlayabilme.
7	Ders kitabından seçilmiş metinleri okuyup anlamlandırma, ses ve şekil bilgisi bakımından inceleme çalışmaları yapılarak metinlerden hareketle Çağatay Türkçesinin kendine has gramer özelliklerini anlayabilme.
8	VİZE
9	Ders kitabından seçilmiş metinleri okuyup anlamlandırma, ses ve şekil bilgisi bakımından inceleme çalışmaları yapılarak metinlerden hareketle Çağatay Türkçesinin kendine has gramer özelliklerini anlayabilme.
10	Ders kitabından seçilmiş metinleri okuyup anlamlandırma, ses ve şekil bilgisi bakımından inceleme çalışmaları yapılarak metinlerden hareketle Çağatay Türkçesinin kendine has gramer özelliklerini anlayabilme.
11	Ders kitabından seçilmiş metinleri okuyup anlamlandırma, ses ve şekil bilgisi bakımından inceleme çalışmaları yapılarak metinlerden hareketle Çağatay Türkçesinin kendine has gramer özelliklerini anlayabilme.
12	Ders kitabından seçilmiş metinleri okuyup anlamlandırma, ses ve şekil bilgisi bakımından inceleme çalışmaları yapılarak metinlerden hareketle Çağatay Türkçesinin kendine has gramer özelliklerini anlayabilme.
13	Ders kitabından seçilmiş metinleri okuyup anlamlandırma, ses ve şekil bilgisi bakımından inceleme çalışmaları yapılarak metinlerden hareketle Çağatay Türkçesinin kendine has gramer özelliklerini anlayabilme.
14	Ders kitabından seçilmiş metinleri okuyup anlamlandırma, ses ve şekil bilgisi bakımından inceleme çalışmaları yapılarak metinlerden hareketle Çağatay Türkçesinin kendine has gramer özelliklerini anlayabilme.
15	FİNAL
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Çağatay Devleti hakkında açıklama yapabilir.
2	Türkçenin Çağatay Dönemi hakkında bilgi verebilir.
3	Çağatay Türkçesinin eserlerini okuyup anlayabilir.
4	Çağatay Türkçesinin ses ve şekil bilgisi hakkında açıklama yapabilir.
5	Elde ettiği verilere göre sonuçları yorumlar.
6	Beşerî bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihî ve kültürel mirasa sahip çıkar.
7	Edebî metin çözümlemeleri yapar.
8	Eski Türk dili ile ilgili dönemlere ait metinlerde; kelime tahlili, cümle tahlili ve kelime etimolojisi yapar.
9	Türk dilinin ilk yazılı belgelerinden günümüze kadar gelen devreleri kronolojik olarak, eserleriyle birlikte bilir.
10	Beşerî bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihî ve kültürel mirasa sahip çıkar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3	Sunum ve aktarma becerisi kazanır,
4	Biyoistatistik Ana bilim alanında uzmanlık düzeyinde yeterli bilgi birikimine sahip olur,
5	Bilimsel bakışa sahip olur,
6	Bilimsel bir çalışmanın nasıl planlanıp yürütüleceğini öğrenir,
7	Saha çalışmalarında bilgi, görgü ve beceri kazanır
8	Bilimsel yenilikleri takip eder,
9	Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olur,
10	Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olur,
11	Karşılaşılan sorunlara çözümsel bakış açısı kazanır,
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	4	48
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			96
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	MUSTAFA ARGUNŞAH, ÇAĞATAY TÜRKÇESİ, KESİT YAY., İSTANBUL, 2021
Yardımcı Kaynaklar	MUSTAFA ARGUNŞAH, ÇAĞATAY TÜRKÇESİ, KESİT YAY., İSTANBUL, 2021

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında