Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
20. YY İBRANİ EDEBİYATI Birinci Düzey İBR 314 6 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili TÜRKÇE-İBRANİCE
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ELKHAN ALLAHVERDIYEV
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ELKHAN ALLAHVERDIYEV
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze
Dersin Amacı Öğrencilerin 20. Y.Y. İbrani edebiyatı ve yazarları hakkında bilgi edinmesi
Dersin Tanımı 20. Y.Y. İbrani edebiyatı ve yazarları hakkında bilgi

Dersin İçeriği
1 Şmuel Yosef Agnonun Hayat ve Yazarlılığı hakkında genel bilgi
2 Şmuel Yosef Agnonun eserlerinin incelenmesi
3 Nathan Şahamın Hayat ve Yazarlılığı hakkında genel bilgi
4 Nathan Şahamın eserlerinin konusu
5 Hendel Yehuditin Hayat ve Yazarlılığı ile ilgili genel bilgi
6 Hendel Yehuditin Eserlerinin İncelenmesi
7 Abba Kovnerin Hayat ve Yazarlılığı ile ilgili genel bilgi
8 Abba Kovnerin Şiirlerinin incelenmesi ve şiirlerinin konusu
9 Vize Sınavı
10 Haym Hazazın Hayat ve Yazarlılığı ile ilgili genel bilgi
11 Haym Hazazın eserlerinin konuları
12 Yehuda Burlanın Hayat ve Yazarlılığı ile ilgili genel bilgi ve eserlerinin konuları
13 Efrat İsraelin Hayat ve Yazarlılığı ile ilgili genel bilgi ve eserlerinin konuları
14 Şimoni Davidin Hayat ve Yazarlılığı ile ilgili genel bilgi ve eserlerinin konuları
15 Avraham Şlenskynin Hayat ve Yazarlılığı ile ilgili genel bilgiler
16 Avraham Şlenskynin eserlerinin konuları ve oluşturduğu edebi okul
17 Şaul Çernihovskynin Hayat ve Yazarlılığı ile ilgili genel bilgi
18 Final Sınavı
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Dönemin edebiyatı, kültürü ve tarihini tanımak
2 Bu dönemin yazarlarını tanımak
3 Bu dönemin düşünce dünyasını tanımak
4 Öğrenciler çağdaş İsrail edebiyatının ana akımlarını öğreniyorlar
5 İsrailli Edebiyatında yaygın olan konular hakkında bilgi ediniyorlar
6 İsrail edebiyatının dil ve üsluplarını öğreniyorlar
7 Bu dönemin edebiyat türlerini tanımak
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 5 65
Ödevler 4 2 8
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     101
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı "19-2O TH CENTURY HEBREW LITERATURE"
Yardımcı Kaynaklar Kratkaya Yevreyskaya Entsiklopediya. Kudüs: 1994. Obşestvo po İssledovaniyu Yevreyskikh Obşin & Yevreyskiy Universitet v Yerusalime.

Ders İle İlgili Dosyalar