Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
Uyuz Etkenlerı ve Medikal Önemi Olan Akarlar Üçüncü Düzey VPZ 507 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ABDULLAH İNCİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Alparslan YILDIRIM, Assist. Prof. Önder DÜZLÜ
Dersin Veriliş Şekli Konuların slaytlar eşliğinde anlatılması ve tartışılması, olgu sunumları
Dersin Amacı Uyuz hastalığına neden olan türlerin morfoloji, biyoloji, teşhis ve tedavileri ile medikal önemi olan akarların morfoloji, biyoloji, teşhis ve tedavi yöntemlerini öğretmek
Dersin Tanımı Evcil hayvanlarda mevcut uyuz enfestasyonları ile önemli olan diğer akarların neden oldukları hastalıklar, bunların teşhisleri, tedavi ve korunma yöntemlerini öğreten derstir.

Dersin İçeriği
1 Sarcoptes, Psoroptes, Chorioptes’in morfolojisi
2 Sarcoptes, Psoroptes, Chorioptes’in morfolojisi
3 Otodectes, Notoedres ve Cnemidocopteslerin morfolojileri
4 Otodectes, Notoedres ve Cnemidocopteslerin morfolojileri
5 Uyuz etkenlerinin teşhisi
6 Demodex morfoloji ve biyolojisi
7 Demodicosiste teşhis
8 Kenelerin morfolojisi
9 Ixodidae ailesinin genel özellikleri
10 Ixodidae ailesinin genel özellikleri
11 Ixodidae ailesinin genel özellikleri
12 Argasidae ailesinin genel özellikleri
13 Argasidae ailesinin genel özellikleri
14 Kenelerin medikal önemleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Uyuz etkenleri ve diğer akarların ayırıcı teşhislerini
2 Uyuz hastalığının kliniğini
3 Uyuz hastalığının tedavisini öğrenir.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
9 Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisi
10 Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 8 2 16
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 6 2 12
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 6 2 12
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 8 2 16
Toplam iş yükü     100
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Tüzer, E., Toparlak, M., Göksu, K. (1997) Veteriner Entomoloji. İstanbul Üniversitesi Veteriner Fakültesi Parazitoloji Abd., İstanbul. Eren, H., Yukarı, B. B. (2000). Wall, R., D. Shearer, 1997. Veterinary Entomology. Chapman And Hall, Great Britain. Kaufmann, J., 1996. Parasitic Infections Of Domestic Animals. Birkhäuser. Switzerland. Kaufmann, J., 1996. Parasitic Infections Of Domestic Animals. Birkhäuser. Switzerland. Burgu, A., Karaer, Z. (2005). Parazit Hastalıklarında Tedavi. Türkiye Parazitoloji Derneği, Yayın No:19.
Yardımcı Kaynaklar Schmıdt, G.D. (1985). Foundations Of Parasitology.

Ders İle İlgili Dosyalar