Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FARMAKOLOJİ Birinci Düzey IAY 146 2 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Ön koşul yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ZAFER SEZER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Öğr. Üyesi A. İNAL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli YÜZYÜZE
Dersin Amacı Öğrenciler bu derslerin sonunda çeşitli hastalıkların tedavisinde kullanılan ilaçların etki mekanizmasını, farmakokinetiğini, toksik etkilerini, ilaç etkileşimlerini ve klinik kullanımını açıklayabileceklerdir
Dersin Tanımı Genel farmakoloji ve çeşitli sistemleri etkileyen ilaçların anlatılması

Dersin İçeriği
1 Farmakolojiye giriş,
2 Yeni ilaçların geliştirilmesi ve değerlendirilmesi,
3 Drogların etki mekanizmaları,
4 Drogların etkilerini değiştiren faktörler,
5 Farmasötik şekiller,
6 İlaçların uygulanma yolları,
7 İlaçların istenmeyen etkileri,
8 Otonom sistemi etkileyen ilaçlar,
9 Vize Sınavı
10 Ara sınav değerlendirmesi. Sınav sorularının cevapları ile ilgili geri bildirimlerin yapılması. Santral Sinir Sistemi’ni etkileyen ilaçlar,
11 Kardiyovasküler sistemi etkileyen ilaçlar,
12 Nonsteroidal antiinflamatuvar analjezik antipiretik ilaçlar,
13 Antimikrobiyal ilaçlar,
14 Antimikrobiyal ilaçlar,
15 Anestezikler, Anksiyolitikler, hipnotikler, Opyoidler
16 Anestezikler, Anksiyolitikler, hipnotikler, Opyoidler
17 final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Temel farmakoloji bilgilerinin kazanılması
2 Çeşitli sistemleri etkileyen ilaçların öğrenilmesi
3 Farmasötik şekilleri ve veriliş yollarını tanımlayabilir.
4 İlaçların farmakokinetik özellikleri ve etki mekanizmalarını tanımlayabilir.
5 İlaçların etkisini değiştiren faktörler ve ilaçlar arası etkileşimlerini tanımlayabilir.
6 Otonom sinir sistemini etkileyen ilaçların etki kalıpları ve gruplarını tanımlayabilir
7 Anestezik ilaçların alt grupları, etki mekanizmaları, kontrendikasyonları, yan etkileri, etkileştikleri ilaç gruplarını tanımlayabilir
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sınıf öğretmenliği alanı ile ilgili bilimsel kavramlar ve olgular bilgisine sahiptir.
2 İlkokul eğitiminde öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri, sınıf yönetimi ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
3 İlkokul öğrencileri için ders kitabı ve çocuk kitabı seçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
4 Bilimsel bilginin kaynağı, sınırları, kapsamı, güvenilirliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir.
5 İlkokul öğrencilerinin gelişim, öğrenme, öğrenme güçlükleri ve gereksinimleri bilgisine sahiptir.
6 İlkokul eğitiminde bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.
7 İlkokul eğitimi ile ilgili doğru ve güvenilir bilgiye ulaşma yollarını bilir ve kullanır.
8 İlkokul eğitimi ile ilgili bilimsel bir problemi ele alır, inceler ve çözüm yolları üretir.
9 İlkokul eğitiminde geleneksel ve güncel öğrenme-öğretme yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerini bilir ve uygular.
10 Felsefe, psikoloji, tarih, coğrafya, hukuk, antropoloji ve sosyoloji alanlarında geçen kavramları alanına uygular.
11 Çeşitli sosyo-kültürel çevrelerde bulunur, toplumsal sorumluluk alır, çeşitli projelere katılır ve sonuçlarını paylaşır.
12 Mesleki yetkinliklerini ve yeterliliklerini tanır; yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanarak zayıf yönlerini geliştirir.
13 Mesleki olarak kendini sürekli yeniler ve bu yönde olumlu bir tutum geliştirir.
14 En az bir yabancı dili kullanarak (B1 düzeyinde) alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurar.
15 Sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili sanatsal ve kültürel etkinlikleri takip eder ve etkinliklere aktif bir şekilde katılır.
16 Öğretmenlik mesleği ile ilgili olarak insan haklarına, demokratik, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere ve mesleki yasa ve yönetmeliklere uygun davranır.
17 Türkçeyi hem yazılı hem de sözlü olarak sosyal ve akademik ortamlarda doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
18 Temel matematik ve temel fen bilimleri alanlarında geçen kavramları alanına uygular.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 4 4
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     60
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Kayaalp SO. Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji. Ankara, Pelikan Yayıncılık, 2013
Yardımcı Kaynaklar Mycek-Harvey-Champe (2009) Lippincott''''''''s Illustrated Reviews: Pharmacology Türkçe çevirisi

Ders İle İlgili Dosyalar