Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ALTERNATİF ENERJİ KAYNAKLARI Üçüncü Düzey KİM 674 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri ön koşul yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. NİLGÜN ÖZPOZAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli öğrenci seminerleri ile derse katılım ve karşılıklı fikir alışverişi ile
Dersin Amacı Fosil yakıtlara alternatif olabilecek enerji kaynaklarının tanımlanması ve anlaşılması
Dersin Tanımı Enerjiye dönüştürülebilecek kaynakların tespiti, ülke ekonomisine katkısı ve uygulanabilirliğinin incelenmesini içerir.

Dersin İçeriği
1 Alternatif enerji kaynaklarının tanımlanması ve gerekliliği
2 Güneş Enerjisi
3 Hidroterm al enerji
4 Jeotermal enerji
5 Rüzgar enerjisi
6 Hidrojen enerjisi
7 Ara sınav
8 Dalga Enerjisi
9 Doğal Gaz
10 Bio-mass, bio-dizel ve bio-gaz
11 Nükleer Enerji
12 Reaktör çeşitleri
13 Hidrolik potansiyel
14 Tüm enerji kaynaklarının olumlu olumsuz yönlerinin karşılaştırması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Alternatif enerji nedir hangi tür enerji kaynakları vardır öğrenilir.
2 Türkiye ve dünyadaki fosil yakıtların son durumu hakkında bilgi edinilir.
3 Hangi enerji türünün hangi bölgeye kurulması işlenmesi uygundur öğrenilir.
4 Evlerde ve iş yerlerinde enerjiden tasarruf yapma şekilleri öğrenilir.
5 Hangi enerji elde etme yönteminin çevreye hangi tür zarar verdiği öğrenilir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir,
12 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir,
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 3 39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 5 5 25
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 5 8 40
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 8 40
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     187
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 40
Yarıyıl içi toplam   80
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders notları
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar