ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Lisans >
  • Edebiyat Fakültesi >
  • İbrani Dili ve Kültürü
  • > SANAT VE KÜLTÜR-I:ANTİK DÖNEMDEN ORTAÇAĞA
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SANAT VE KÜLTÜR-I:ANTİK DÖNEMDEN ORTAÇAĞA Birinci Düzey HEY105 1 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Zorunlu
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. NECLA DURSUN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. NECLA DURSUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Ders kapsamında, İlkçağ öncesi ve İlkçağ uygarlıklarının tarihi, kültürü, inanç biçimleri ve sanatlarının tanıtımı ile Sanat Tarihi çerçevesinde genel özelliklerinin ortaya konulması hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Ders kapsamında, insanlığın ortaya çıkışından Ortaçağa kadar olan süreçte hüküm sürmüş uygarlıkların tarihi, mimarisi, resim, heykel ve el sanatı ürünlerinin anlatımı ile inanç biçimleri ve mitolojileri hakkında bilgi verilmektedir.

Dersin İçeriği
1 Dersin içerik, kapsam ve öneminin anlatılması
2 Dünyanın Oluşumu ve Uygarlık kavramı
3 Tarih Öncesi Dönemler ve Paleolitik Dönem Sanatı
4 Neolitik Dönem
5 Mezopotamya Uygarlıkları ve Sanatı
6 Mısır Uygarlığı ve Sanatı
7 Anadolu Uygarlıklarına Giriş
8 Ara Sınav
9 Hititler ve Sanatı
10 Frigler ve Sanatı
11 Lidyalılar ve Sanatı
12 Urartular ve Sanatı
13 Antik Yunan Uygarlığı ve Helenistik Sanat
14 Antik Roma Uygarlığı ve Sanatı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Geçmiş Uygarlıkların felsefe, bilim, edebiyat ve sanatla olan ilişkilerini algılar
2 Eski Uygarlıkların tarihini öğrenir
3 Eski Uygarlıkların sanatını öğrenir
4 Eski Uygarlıkların kültür ve medeniyetini öğrenir
5 Eski uygarların inançlarını ve sanata yansımalarını öğrenir
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İbrani Dili ve edebiyatı, tarihi ve kültürü alanlarında gereksinimi duyulan sosyal, kültürel ve sanatsal etkinlikler düzenler.
2 Kültürler arası farklılıklardan olumlu anlamda faydalanabilme becerisi kazanır ve İbrani kültürü hakkında yeteri seviyede bilgi sahibi olarak edindiği bilgilerle Türk ve İbrani kültürlerini sağlıklı bir şekilde karşılaştırma becerisine sahiptir.
3 İbrani dili ve edebiyatı ile ilgili yazılı ve görsel sunumlar hazırlama ve sunma becerisine sahiptir.
4 İbranice okuma-yazma, dinleme-konuşma becerilerini ileri düzeyde geliştirir.
5 İbrani dilinin yapısını, özelliklerini ve gelişimini öğrenir. Dilbilgisi, ses bilgisi, söz-dizim, anlambilim, biçembilim, söylembilim ve derlembilim konularında yetkinlik kazanır.
6 İsrail edebiyatına ait farklı türden eserleri; bu eserlerin tarihi, kültürel ve sosyal bağlamını öğrenir.
7 Dilbilim, yabancı dil öğretimi, edebiyat eleştirisi ve metin çevirisi gibi alanlarda yeterli bilgi ve birikime sahip olur. Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri ilgili alanlarda kullanabilecek yetkinliğe sahiptir.
8 İbrani dilinin yapısını, özelliklerini ve gelişimini öğrenir. Dil bilgisi, ses bilgisi, söz-dizim, anlam bilim, biçem bilim, söylem bilim ve derlem bilim konularında yetkinlik kazanır.
9 İbranice yazama, okuma ve konuşma becerisi kazanır.
10 İbranice dilbilgisi, İbrani Kültürü, Yahudi Tarihi ve İsrail Edebiyatı alanında bilgi sahibi olur.
11 Alanında edindiği bilgileri; eğitim-öğretim ve araştırma alanlarında kullanır ve uygular.
12 İbranice''den Türkçe''ye, Türkçe''den İbranice''ye farklı alanlardan her seviyede metinleri tercüme edebilecek bilgi ve yetkinliğe ulaşır.
13
14
15
16 --
17 --
18 --
19 --
20 --
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 10 10
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 12 12
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     64
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar Akurgal Ekrem, Anadolu Uygarlıkları, İstanbul, 2021. Charles Freeman, Mısır, Yunan ve Roma: Antik Akdeniz Uygarlıkları, Çev: Suat Kemal Angı, Dost Kitapevi Yayınları, Ankara, 2003. E. H. Carr, Tarih Nedir?, Çev: Misket Gizem Gürtürk, 5. Baskı, İletişim Yayınları, İstanbul, 1994. Gordon Childe, Tarihte Neler Oldu?, 5. Baskı, Çev: Alaeddin Şenel ve Mete Tunçay, Kırmızı Yayınları, İstanbul, 2009. Hermann Kinder ve Werner Hilgemann; Dünya Tarihi Atlası Cilt I, Çev: Leyla Uslu, ODTÜ Geliştirme Vakfı Yayınları, Ankara, 2006. J. M. Roberts, Dünya Tarihi: Tarihöncesi Çağlardan 18. Yüzyıla…, Cilt I., Çev: İdem Erman, İnkılap Yayınevi, 2011. William H. McNeill, Dünya Tarihi, 3. Baskı, Çev: Alaeddin Şenel, İmge Yayınları, Ankara, 1994.

Ders İle İlgili Dosyalar