Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KAOTİK SİSTEMLER VE ELEKTRONİK DEVRE UYGULAMALARI	İkinci Düzey	EEM 588		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. RECAİ KILIÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. RECAİ KILIÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Haftada üç saat sınıf dersi yapılır. Dönem içerisinde 4-5 teorik ve uygulama bazlı ödevler verilir. Dönem arası ve yılsonu birer sınav yapılır.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı kaotik sistemlerin ve elektronik devre uygulamalarının incelenmesidir. Bu incelemenin yanında bu ders kapsamında öğrenciler kaos eğitim setleriyle tanışacaklardır. Bu setler kaos ve kaotik sistemlerin öğrenilmesi ve üzerinde araştırmaya olanak veren sistematik bir şekilde geliştirilen pedagojik laboratuar araçlarıdır. Bu setlerle çalışacak olan öğrencilerin kaotik sistem tasarımı ve gerçekleştirilmesine dönük yetenekleri gelişecektir.
Dersin Tanımı	Kaotik elektronik sistemler ve uygulamaları

Dersin İçeriği

1	Fen ve Mühendislik bilimlerinde kaotik sistemler güç elektroniğinde kaos.
2	Kaotik sistem modelleme.
3	Elektronik ve optik tabanlı kaos üreteçler.
4	Kaotik kontrol ve senkronizasyon.
5	Kaotik kontrol ve senkronizasyon.
6	Kaos tabanlı güvenilir haberleşme sistemleri.
7	Kaos tabanlı güvenilir haberleşme sistemleri.
8	Kaotik sinir ağları.
9	Kaotik sinir ağları.
10	Biyomedikal mühendisliği ve kaos.
11	Biyomedikal mühendisliği ve kaos.
12	Kaos eğitim setlerinin tanıtımı.
13	Kaos eğitim setleriyle deneysel çalışmalar.
14	Kaos eğitim setleriyle deneysel çalışmalar.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kaotik sistemlerin analog ve dijital gerçekleştirimlerine dönük tasarım mekanizmalarının öğrenilmesi.
2	Kaotik sistem modelleme ve model yapılar üzerinde deneysel çalışma yapabilme becerisinin elde edilmesi.
3	Kaotik sistemlerin deneysel olarak gerçekleştirilmesinde gömülü sistem çözümlerinin kullanılabilmesi.
4	Kaotik Osilatör Modellerinden Lorenz, Sprott ve Chua Sistem Dinamiklerinin tanınma ve kullanılma becerisinin kazanılması.
5	Kaotik işaretlerin güvenilir haberleşme ve kriptoloji alanlarındaki kullanılma potansiyelerinin öğrenilmesi.
6	Kaos kontrol tekniklerinin öğrenilmesi.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mimari Tasarım
2	Konstrüksiyon/Yapı Bilgisi
3	Tarihi Çevre Koruma ve Belgeleme
4	Mimarlık Tarihi
5	Mimarlık Kuramı/ Bina Bilgisi
6	Malzeme Bilgisi
7	Kentsel Tasarım/Şehircilik
8	Sanat Tarihi
9	Binalarda Enerji Performansı ve Sürdürülebilirlik
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	2	5	10
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	14	4	56
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	2	60
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Kılıç R., A practical guide for studying chua’s circuits, World Scientific. Guanrong Chen, Tetsushi Ueta, Chaos in Circuits and Systems, World Scientific.
Yardımcı Kaynaklar	M.J.Ogorzalek, Chaos and Complexitiy in Electronic Circuits, World Scientific. Laksmanan M. And Murali K., Chaos in nonlinear oscillators, World Scientific.

Ders İle İlgili Dosyalar