Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KAMUSAL ALANDA SANAT Birinci Düzey RES611.2 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. AHMET ALBAYRAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Sunum/Tartışma
Dersin Amacı Öğrencilere kavramsal yapıtları analiz edebilecek; çözümleyebilecek ve okuyabilecekleri kuramsal alt yapıyı kazandırmak.
Dersin Tanımı 1960''''''''lı yıllardan itibaren sanat alanında ortaya çıkan Kavramsal sanat hareketi ve bu hareket kapsamında ele alınan yeni ifade biçimlerini inceler.

Dersin İçeriği
1 Giriş: Kavramsal Sanat Nedir?
2 Erken Modernizmde Sanat Karşıtı Tavırlar: Duchamp ve Dada
3 Savaş Sonrası Dönem: Resim Sanatına Alternatifler
4 Erken 1960’daki Gerçekler
5 Gerçek olmayan nesne
6 Kavramsal Sanatta çeşitlemeler
7 Kavramsal sanatta politik ve kurumsal bağlam
8 Kavramsal sanatın inkârı
9 SINAV HAFTASI
10 Kavramsal sanat ve kadın sanatçılar
11 Kavramsal sanatta fotoğraf kullanımı
12 Kavramsal sanat ve dil; 1980den bu yana dili kullanan sanatçılar
13 Günümüzde kavramsal sanat tartışmaları ve bağlam
14 Kavramsal çalışmalar üzerine inceleme
15 Kavramsal çalışmalar üzerine inceleme
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Resim sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
2 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
3 Çağdaş sanat pratiklerini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
4 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
5 Çağdaş sanat eserlerini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
6 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bitkisel ve hayvansal tarım üretimin genel prensiplerini bilir
2 Biyoteknoloji ile ilgili kavram ve teknikleri bilir, inceleyebilir, yorumlayabilir, çözüm üretebilir
3 Biyoteknoloji eğitim alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri bitkisel ve hayvansal üretimde kullanabilir
4 Tarımsal faaliyeti içinde yer alan ve ekonomik üretimi yapılan tarımla ilgili genetik gelişim, üreme, genetik mühendisliği, endüstriyel üretim, bitkisel, hayvansal ve mikrobiyal teknolojik yaklaşımlar, enzim teknolojisi konularında gerekli bilgiye sahiptir.
5 Biyoteknoloji alanında ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir
6 Yaşam boyu öğrenme gereçlerinin ve sistemlerinin farkındadır ve etkin olarak kullanabilir. İçinde bulunduğu sosyal çevre ile iletişim kurar, faydalı projeler üretir ve uygular
7 Islah çalışmalarını yürütebilir, ıslah çalışmalarında moleküler ve doku kültürü uygulamalarını bilir ve uygulayabilir.
8 Genetik mühendisliği ve rekombinant DNA teknolojisi için gerekli moleküler teknikleri bilir ve uygulayabilir.
9 Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji alanında etik ilkelere vakıftır.
10 Bitki, Hayvan ve Mikro organizmalarının biyolojisini, fizyolojisini ve genetiğini bilir
11 Tohum teknolojisinde girişimcilik yapabilir ve DNA testleriyle ilgili tarım, çevre ve tıp alanında çalışabilir
12 Bitki, hayvan ve mikrobiyoloji alanda girişimcilik yapabilir ve enzim ve gen teknolojilerinde proje üretebilir
13 İngilizce literatürü takip edebilecek durumdadır
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı yok
Yardımcı Kaynaklar • Kavramsal Sanat; Peter Osborne; Phaidon: 2011 • Kavramsal Sanattan Kimi Korkuyor? Dört Renkli Dört Kelimeli; Peter Goldie; Routledge: 2009 • Kavramsal Sanat; Tony Godfrey; Phaidon: 2004 • Kavramsal Sanat: Alexander Alberro ve Blake Stimson''un Kritik Bir Antolojisi; The MIT Press (28 Ağustos 2000) • Altı Yıl: Sanat Nesnesinin 1966''dan 1972''ye Kadar Kayıtdışılaştırılması; Lucy Lippard; University of California Press; 1 baskı (30 Nisan 1997) • Kavramsal Sanattan Sonra Sanat (Generali Vakfı Koleksiyonu); Alexander Alberro; The MIT Press (27 Ekim 2006)

Ders İle İlgili Dosyalar