Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI-I	Üçüncü Düzey	RPD 301		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. ELİF BİLGE ALİMOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. HASAN BOZGEYİKLİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	yüzyüze
Dersin Amacı	Bu dersin temel amacı kişilik bozukluklarını, nevroz ve psikozların genel özelliklerini ve psikomotor bozuklukları öğretmektir: Aktiflik, algı, düşünme, bilinçlilik, uyum ve hafıza bozuklukları.
Dersin Tanımı	Mental Bozuklukların Sınıflandırılması, Davranışsal Bozuklukların Sınıflandırılması, Nevroz Ve Psikozların Nedenleri, Nevroz Ve Psikozların Çeşitleri.

Dersin İçeriği

1	Giriş
2	Mental Bozuklukların Sınıflandırılması
3	Davranışsal Bozuklukların Sınıflandırılması
4	Nevroz Ve Psikozların Nedenleri
5	Nevroz Ve Psikozların Çeşitleri
6	Nevroz Ve Psikozların Semptomları
7	Cinsel Kimlik Bozukluklar
8	Anksiyete Bozuklukları
9	Ara Sınav
10	Şizofreni
11	Mental Bozukluklarda Görülen Ego Savunma Mekanizmaları Ve Bozuklukların Psikodinamiği
12	Mental Bozukluklarda Görülen Ego Savunma Mekanizmaları Ve Bozuklukların Psikodinamiği
13	Mental Bozukluklarda Görülen Ego Savunma Mekanizmaları Ve Bozuklukların Psikodinamiği
14	Genel Düzenleme
15	Kişilik Bozuklukları
16	Kişilik Bozuklukları
17	Final
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Mental Bozuklukları sınıflandırır.
2	Davranışsal Bozukluklarını sınıflandırır.
3	Nevroz ve Psikozların Nedenlerini tanır.
4	Nevroz ve Psikozların Çeşitlerini sıralar.
5	Nevroz ve Psikozların Semptomlarını tanır.
6	Anksiyete Bozuklukları açıklar.
7	Cinsel Kimlik Bozukluklarını tanır.
8	Şizofreniyi tanır.
9	Kişilik Bozukluklarını tanır.
10	Mental Bozukluklarda Görülen Ego Savunma Mekanizmaları ve Bozuklukların Psikodinamiğini çözümler.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	2	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			32
AKTS			1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Kuzgun Yıldız, Meslek Danışmanlığı, Nobel Yayın-Dağıtım, Ankara, 2000. Kuzgun Yıldız, Bacanlı Feride, Mesleki Olgunluk Ölçeği El Kitabı, Meb. Yayınları, 1996. Crıtes, J.O., Vocational Psychology, New York: Mc. Graw-Hill
Yardımcı Kaynaklar	Derste önerilecektir.

Ders İle İlgili Dosyalar