Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MOLEKÜLER TİPLENDİRME UYGULAMALARI	Üçüncü Düzey	VMB 643		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Derse sadece lisansüstü eğitim gören öğrenciler kabul edilecektir.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. SEÇİL ABAY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr.Fuat AYDIN, Prof. Dr. K.Semih GÜMÜŞSOY, Doç.Dr. Seçil ABAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Ders öğretim üyeleri tarafından teorik ve pratik olarak yapılacaktır. Bu derslerde slayt ve barkovizyon gibi görsel araçlar kullanılarak öğrencinin derse olan dikkatini sürdürmesi sağlanacaktır. Ayrıca karşılıklı soru-cevap şeklinde ders pekiştirilecektir.
Dersin Amacı	Bakterilerde kullanılan moleküler tiplendirme yöntemlerinin laboratuvarda uygulamalarını yaparak bu konuda bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	Bakterilerde kullanılan moleküler tiplendirme metotlarının uygulamalarını içerir.

Dersin İçeriği

1	Bakterilerin tiplendirilmesinde kullanılan elektroforetik yöntemler
2	Agaroz jel elektroforezi
3	Standart DNA fragmentlerinin hazırlanması
4	Agaroz jelin hazırlanması
5	Pulsed Field jel elektroforezi
6	Kapiler elektroforez
7	DNA nın enzimatik kesimi
8	Restriksiyon endonükleazların pratikte kullanımı
9	DNA’nın restriksiyon endonükleazları ile kesilmesi
10	PCR’ ın oluşum mekanizması
11	PCR’ın çalışma prensibi
12	PCR’ ın Temel bileşenleri
13	PCR ın işleyişi
14	PCR’ın uygulanması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bakterilerin tiplendirilmesinde kullanılan elektroforetik yöntemleri uygulamayı öğrenir.
2	Pulsed Field Gel Elektroforezi laboratuvarda uygulayabilir.
3	Restriksiyon endonükleazların pratikte kullanım becerisini kazanır.
4	Moleküler tiplendirme yöntemleri sonucunda elde edilen verileri yorumlayabilir.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	2	4
Ödevler	2	2	4
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	3	2	6
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	7	3	21
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	3	2	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			103
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Temizkan G, Arda N, Moleküler biyolojide kullanılan yöntemler Nobel Tıp kitabevi 1999. Temel Mikrobiyoloji: Arda, M. 2001. Medisan Yayınları, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar	World of Microbiology and Immunology: Narins B., Lerner K.L.,Lerner B.W. 2003. The Gale Group Inc, a division of Thomson Learning. Practical Handbook of Microbiology: Goldman E., Gren L.H. 2009. CRC Press.

Ders İle İlgili Dosyalar