Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ARAP EDEBİYATI TARİHİ II İkinci Düzey ADB 502 2 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Arapça, Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. HALİM ÖZNURHAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Öğrencilerin Arap Edebiyatı tarihinin dönemleri, önemli edebi şahsiyetleri, edebi türleri ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olmaları.
Dersin Tanımı Bu ders, Abbasiler Dönemi Arap Edebiyatının özellikleri, farklı edebi türler ve dönemin önemli edebi şahsiyetleri hakkındaki tarihi bilgiler ve tartışmaları içerir.

Dersin İçeriği
1 Abbasi Edebiyatının Dönemleri ve dönemlerin Belirlenmesi Sorunu
2 Abbasi Döneminde Şiir Türleri
3 Geleneksel Şiir Türleri: Medih, Hiciv
4 Geleneksel Şiir Türleri: Tasvir, Fahr, İtâb,
5 Abbasi Döneminde Şiir Türleri: Hikmet Şiirleri, Gurbet Şiirleri
6 Abbasi Döneminde Şiir Türleri: Dini Şiirler, Zühd Şiirleri
7 Abbasi Döneminde Şiirde Yenilik Hareketleri: Tematik Değişiklikler
8 Abbasi Döneminde Şiirde Yenilik Hareketleri: Yapısal Değişiklikler
9 Abbasi Döneminde Nesir Türleri: Kitabet, Hitabet
10 Abbasi Döneminde Nesir Türleri: Vasiyetler, Makamat
11 Abbasi Döneminde Nesir Türleri: Dini Metinler, Tasavvufi Metinler, Tevkiat
12 Abbasi Döneminde Edebiyat İlimleri
13 Abbasi Döneminde Şiir Eleştirisi, Eserler ve Önemli Şahsiyetler
14 Abbasi Döneminde Nesir Eleştirisi, Eseler ve Önemli Şahsiyetler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Abbasi Dönemi siyasi, kültürel ve edebi gelişmeler hakkında bilgi sahibi olur.
2 Arap edebiyatı tarihindeki yenilikçi şiir anlayışlarını bilir.
3 Abbasi dönemindeki meşhur şairler ve şiirleri hakkında bilgi sahibi olur.
4 Abbasi dönemindeki nesir türleri, örnekleri ve eserleri hakkında bilgi sahibi olur.
5 Arap edebiyatında şiir ve nesir hakkında gelişen eleştirel yaklaşımları bilir ve bu konular hakkındaki tartışmalara hakimdir.
6 Arap edebiyatının dönemleri ve bu dönemler arasındaki temel özellikler ve farklılıklar hakkında yorum yapabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 1 20 20
Sunum / Seminer hazırlama 1 20 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     172
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1. Ahmet Suphi Furat, Arap Edebiyatı Tarihi 2. Ansiklopedi Maddeleri
Yardımcı Kaynaklar Şevki Dayf, Tarihu''l-Edebi''i-Arabî

Ders İle İlgili Dosyalar