Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PLATON VE ARİSTOTELES Birinci Düzey FEL 106 2 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri --
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. VEDAT ÇELEBİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. MUSA DUMAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -----
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze ve sözlü anlatım
Dersin Amacı Platon ve Aristoteles felsefesinin temel tezlerini tartışmak
Dersin Tanımı Platon ve Aristoteles felsefesinin araştırılması ve tartışılması

Dersin İçeriği
1 genel giriş; Platon ve Aristoteles felsefelerinin ana konuları
2 Platon; sokratik dönem, etik, varlık ve insan sorusu
3 Platon metafiziği: Devlet diyaloğunun 6. ve 7. kitapları
4 Platon'un Phaedon ve Sofist'te varlık görüşü.
5 Aristoteles'in varlık görüşü; Kategoriler'de töz-yüklem ilişkisi.
6 Aristoteles metafiziğinin ana öğeleri; Metafizik, 1., 5., 7. ve 12. kitaplar
7 Platon Etiği; Philebos diyaloğu
8 ara sınav
9 Aristoteles Etiği; Nikomakhos Etiği
10 Platon'un Siyaset teorisi; Devlet diyaloğu
11 Aristoteles'in Siyaset teorisi; Politika
12 Platon'un bilgi teorisi; Menon diyaloğu
13 Aristoteles'in bilgi teorisi; İkinci Çözümlemeler
14 Platon ve Aristoteles estetiği; Sempozyum diyaloğu ve Poetika
15 final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 öğenci Platon'un temel eserleri ile tanışır
2 öğrenci Aristoteles'in temel eserleri ile tanışır
3 öğrenci platon felsefesini anahatları itibariyle bilir
4 öğrenci Aristoteles felsefesini anahatları itibariyle bilir
5 öğrenci bu iki felsefedeki sorunları bilir.
6 öğrenci bu iki filozofun daha derinlikli bir tetkiki için ön-bilgi sahibidir.
7 öğrenci orijinal kaynaklara gidebilir
8 öğrenci bu iki filozofun temel sorunlarını tartışıp problematize edebilir
9 öğrenci felsefe tarihinde bu iki filozofun yeri hakkında fikir sahibidir.
10 öğrenci bu iki filozofun hayatı ile felsefeleri arasındaki ilişkileri bağlar hakkında fikir sahibidir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar.
2 Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahiptir.
3 Hukukun her bölümünde onunla ilgili yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından, bunların gelişiminden ve bunlarla ilgili olarak bilimsel değerlendirmelerden haberdardır.
4 Hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları sıralar.
5 Mevzuat metinlerini, yargı kararlarını ve bilimsel kaynakları hukuk metodolojisinin sağladığı yöntemlerle inceler, yorumlar, değerlendirir.
6 Mevzuat metinleri, yargı kararları ve bilimsel kaynaklardan hareketle hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları çözer.
7 Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur.
8 Hukuk uygulamasında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
9 Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir.
10 Hukuk kuram ve uygulamasındaki gelişmeleri izleyerek değerlendirir.
11 Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
12 Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.
13 Hukukla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini gerekçeli olarak yazılı ve sözlü olarak aktarır.
14 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular.
15 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
16 Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
17 Türkiye Cumhuriyetinin toplumun huzuru, milli dayanışma ve adalet anlayışı içinde, insan haklarına saygılı, Atatürk milliyetçiliğine bağlı, Anayasanın Başlangıcında belirtilen temel ilkelere dayanan, demokratik, laik ve sosyal hukuk devleti niteliğini savunur ve korur.
18 Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışına sahiptir.
19 Somut uyuşmazlıkların adil biçimde çözülmesini sağlamaya çalışma, hukuki düzenlemeleri takip etme ve bu çerçevede yargılama sürecinde yer alabilecek alt yapıya sahiptir.
20 Evrensel hukuk ilkelerini özümsemiş; hukuksal sorunları olan ve olması gereken hukuk açısından algılama ve çözme yetkinliğine sahiptir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 2 30
Ödevler 15 2 30
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     88
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Arslan Topakkaya. Platon-Aristoteles Karşılaştırması (İstanbul: Nobel yay., 2014).
Yardımcı Kaynaklar Platon. Devlet, çev. C. Saraçoğlu ve V. Atayman (İstanbul: Bordo-Siyah, 2013). --- Sofist, çev. F. Akderin (İstanbul: Say, 2012). --- Symposion, çev. E. Çoraklı (İstanbul: Kabalcı, 2007). --- Phaidros, çev. H. Akverdi (İstanbul: MEB, 1990). --- Ion, çev. N. P. Boyacı (İstanbul: Kabalcı, 2011). --- Philebos, çev. F. Akderin (İstanbul: Say, Aristoteles. Metafizik, çev. A. Arslan (İstanbul: Sosyal yay., 1996). --- Kategoriler, çev. S. Babür (Ankara: İmge kitabevi, 1996). --- Nikomakhos’a Etik, çev. F. Akderin (Say, 2013). --- Politika, çev. M. Tunçay (İstanbul: Remzi Kitabevi, 2010). --- Poetika, çev. N. Kalaycı (İstanbul: Pharmakon Kitap, 2012). --- Retorik, çev. M. Doğan (İstanbul: YKY, 2013).

Ders İle İlgili Dosyalar