Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SPOR ÖRGÜTLERİNDE ÇATIŞMA YÖNETİMİ	Üçüncü Düzey	YSEÇ 236		4	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. HAYATİ ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Hayati ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin çatışma ve çatışma yönetimi alanında bilgi sahibi olmasını sağlayarak, spor yönetim sürecinde karşılaşılan bireysel ve örgütsel çatışmaları etkili bir biçimde yönetme ve çözüm yöntemleri konusunda yeterlik kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	Bu ders, teorik bilgilerin yanı sıra uygulamalı öğrenmeyi desteklemek amacıyla öğrenci sunumlarına dayalı olarak yürütülmektedir. Öğrenciler, dönem boyunca belirlenen konular çerçevesinde bireysel veya grup halinde sunum hazırlamakta; spor örgütlerinde çatışma yönetimine ilişkin vaka analizleri ve güncel örnekleri sınıf ortamında tartışmaktadır. Dersin başarı değerlendirmesi; öğrencilerin hazırladıkları sunumların bilimsel içeriği, analitik yaklaşımı, sunum becerisi ve sınıf içi tartışmalara katkıları dikkate alınarak yapılmaktadır.

Dersin İçeriği

1	Kapsam, amaç, değerlendirme sistemi, öğrenci sunum gruplarının oluşturulması
2	Çatışma Kavramı ve Temel Yaklaşımlar
3	Çatışma Teorileri: Klasik, Davranışsal ve Modern Yaklaşımlar
4	Spor Örgütlerinde Çatışma Türleri
5	Çatışmanın Psikolojik ve Sosyolojik Temelleri
6	İletişim ve Çatışma İlişkisi
7	Çatışma Süreci ve Dinamikleri
8	Spor Örgütlerinde Liderlik ve Güç Kaynaklı Çatışmalar
9	Çatışma Yönetim Stratejileri
10	Spor Örgütlerinde Çatışma Analizi Teknikleri
11	Çatışmayı Önleme ve Yapıcı Çatışma Yönetimi
12	Müzakere, Arabuluculuk ve Güncel Çatışma Çözüm Teknikleri
13	Spor Örgütlerinde Vaka Çözüm Projeleri
14	Spor Örgütlerinde Vaka Çözüm Projeleri Devamı
15	Dönem Sonu Değerlendirme
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Spor örgütlerinde çatışma kavramını, türlerini ve temel yaklaşımlarını açıklar.
2	Spor ortamlarında çatışmaya neden olan bireysel, örgütsel ve iletişimsel faktörleri analiz eder.
3	Çatışma yönetimi stratejilerini ve çözüm tekniklerini spor örgütleri bağlamında değerlendirir.
4	Vaka analizleri ve sunumlar yoluyla spor örgütlerinde çatışma problemlerine yönelik çözüm önerileri geliştirir.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	5	70
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	4	2	8
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	5	3	15
Ara sınavlar	1	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	7	4	28
Yarıyıl sonu sınavı	1	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			121
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Müzakare Teknikleri, Beta Yayınevi, 2003 Istanbul Lewicki, R.J., Barry B., Saunders D. M., Negotiation. 2 ed. Irwin Inc., Illinois, 1994.
Yardımcı Kaynaklar	Resolution, Harvard Business School Publishing, 1999 EREN, Erol, Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, Beta Yayınları, 2000 Istanbul. ÇETİN, Canan,

Ders İle İlgili Dosyalar