Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ I	İkinci Düzey	ÇSH 601		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. MERAL BAYAT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Meral BAYAT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Öğrenciler derslere hazırlık yaparak sunumları ile katılmaktadırlar. Ders İnteraktif yöntemlerle işlenmektedir.
Dersin Amacı	1.Öğrencinin gelişim kuramlarına göre çocuğun gelişimini değerlendirebilmesi. 2.Öğrencinin öğrenme kuramlarına göre çocuğun öğrenme sürecini değerlendirebilmesi.
Dersin Tanımı	Çocuk sağlığı ve hastalıkları hemşireliğinin bütüncül yaklaşımı içinde çocuğa ilişkin özellikler ve bu alanda hemşirenin rolleri incelenir.

Dersin İçeriği

1	-Büyüme gelişme, etkileyen faktörler,
2	-Kişilik gelişim kuramları (Freud, Erikson…..)
3	-Bilişsel Gelişim Kuramları (Piaget, Bruner. Vygotsky…..)
4	-Ahlak Gelişim Kuramları (Kohlberg, Gilligan……)
5	-Öğrenme Kuramları (Davranışçı Çağrışım Kuramları, )
6	-Öğrenme Kuramları (Bilişsel Ağırlıklı Davranışçı Öğrenme Kuramları)
7	-Öğrenme Kuramları (Nörofizyolojik öğrenme kuramları ….. )
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Gelişim kuramlarına göre çocuğu değerlendirebilme.
2	Öğrenim kuramlarına göre çocuğu değerlendirebilme
3	Gelişim ve öğrenme kuramlarının hemşirelikte kullanımını açıklayabilme
4	Gelişim ve öğrenme kuramlarına göre aileyi değerlendirebilme
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	5	10	50
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			151
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-Güncel süreli yayınlar ve kitaplar
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar