Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SUSUZ ORTAM TİTRASYONLARI Üçüncü Düzey KİM 572 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ŞERİFE SAÇMACI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. ŞERİFE SAÇMACI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Hoca ders sunumu, uygulama çalışmaları
Dersin Amacı Susuz çözücülerin varlığında titrasyon yapılması gereken durumlarda dikkat edilmesi gereken hususların kavratılması, susuz ortamda gerçekleşen reaksiyonların öğretilerek reaksiyonları etkileyen parametrelerin ayrı ayrı incelenmesi ve uygulamada karşılaşılacak problemlere çözüm önerilerinin sunulması.
Dersin Tanımı Susuz ortamda titrasyonlarını doğru yapmayı öğrenir. Susuz çözücülerin faydaları hakkında bilgi edinir. Susuz çözücülerde asit-baz dengelerini kavrar. Susuz ortam reaksiyonlarını etkileyen parametreler anlaşılır. Susuz ortamda asit-baz reaksiyonlarını öğrenir.

Dersin İçeriği
1 Susuz Ortam Titrasyonlarına genel bakış, dersin içeriğinin verilerek dersin tanımının yapılması
2 Çözücüler hakkında genel bilgiler, susuz çözücülerin tanımı ve sınıflandırılması,
3 Susuz ortam titrasyonlarında uygun çözücü nasıl seçilir?
4 Susuz ortam titrasyonlarını etkileyen parametrelerine genel bakış
5 susuz çözücülerde otoprotoliz ve pH kavramı
6 Genel asit baz tanımları
7 Arasınav
8 Susuz ortam reaksiyonlarında çözücü etkis, kuvvetli asit baz tanımları
9 Susuz Çözücülerde hidrojen bağları, konjügasyon ve iyonik dissosiyasyon
10 Susuz Çözücülerde asit baz dengeleri
11 Susuz Ortam Reaksiyonlarında pH, Lewis asit ve bazları
12 Titrant olarak kullanılan asitler, Lewis asitleri, titrant olarak kullanılan bazlar, amfiprotik çözücüler
13 Susuz çözücülerde dengeleme etkileri
14 Susuz ortamda asit-baz reaksiyonları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Susuz Ortam Titrasyonları hakkında bilgi edinilecek
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Özel hukuk alanında ileri düzeyde, özgün düşünce geliştirmeye imkân sağlayan derinlemesine kuramsal bilgiye sahiptir.
2 Özel hukuk alanındaki güncel gelişmeleri, doktrindeki tartışmaları ve yargı içtihatlarını eleştirel ve sistematik biçimde analiz eder.
3 Ulusal ve uluslararası hukuk sistemlerini karşılaştırmalı olarak değerlendirir ve yeni yaklaşımlar geliştirebilir.
4 Alanındaki mevcut bilgi birikimini aşarak yeni bilgi üretmeye yönelik kavramsal çerçeveler oluşturur.
5 Özel hukuk alanında özgün bir araştırma tasarlar, yürütür ve sonuçlandırır.
6 Karmaşık, çok boyutlu ve öngörülemeyen hukuki sorunlara yenilikçi çözümler geliştirir.
7 Hukuki normları, içtihatları ve doktrini eleştirel bir yaklaşımla yeniden yorumlar.
8 Bilimsel araştırma yöntemlerini ileri düzeyde kullanarak akademik yayın üretir.
9 Alanına ilişkin bilgi ve verileri sentezleyerek yeni teorik ve uygulamaya yönelik sonuçlara ulaşır.
10 Alanıyla ilgili özgün bir çalışmayı bağımsız olarak planlar, yürütür ve yönetir.
11 Yeni ve karmaşık hukuki problemlerin çözümünde liderlik üstlenir ve bilimsel sorumluluk alır.
12 Alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla sürekli geliştirir ve yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
13 Ulusal ve uluslararası akademik ortamlarda bilimsel bulgularını etkili şekilde sunar ve tartışır.
14 Alanındaki gelişmeleri izleyebilecek ve bilimsel iletişim kurabilecek düzeyde ileri düzey yabancı dil kullanır.
15 Bilimsel araştırma ve mesleki faaliyetlerini etik ilkelere uygun biçimde yürütür; akademik dürüstlük ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 3 14 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 1 3 3
Sunum / Seminer hazırlama 1 3 3
Kısa sınavlar 3 1 3
Ara sınavlara hazırlık 14 4 56
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 3 3
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 28 28
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     184
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 3 30
Ödev 1 10
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Susuz ortam reaksiyonları;Prof. Dr. Turgut GÜNDÜZ, Gazi Yayınları
Yardımcı Kaynaklar Ders notları Temel Analitik Kimya: R. Apak, Istanbul University Press (in Turkish), 1997, Istanbul (ISBN: 975-404-372-8, Ders notları, hazırlık ödevler. prejeksiyon gösterimi.

Ders İle İlgili Dosyalar