ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Lisans >
  • Turizm Fakültesi >
  • Turizm İşletmeciliği
  • > REKREASYON YÖNETİMİ
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
REKREASYON YÖNETİMİ Birinci Düzey TUR511 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. MEHMET UMUR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Mehmet Umur
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Boş zaman ve rekreasyonun ne olduğu, turizm ile ilişkisi, hem insan hayatındaki hem de yerel ve bölgesel ekonomik kalkınmadaki yeri konusunda öğrencilerde temel bir kavrayış geliştirmek dersin temel amacını oluşturmaktadır.
Dersin Tanımı Bu ders, rekreasyon kavramının teorik temellerini ve rekreasyon yönetimi süreçlerini ele almaktadır. Ders kapsamında rekreasyonun bireysel ve toplumsal önemi, rekreasyonel faaliyet türleri, rekreasyon alanlarının planlanması ve yönetimi, rekreasyon hizmetlerinde kalite ve sürdürülebilirlik, kamu ve özel sektörün rolü ile rekreasyon politikaları incelenmektedir. Ayrıca, rekreasyon faaliyetlerinin turizm sektörü ile ilişkisi, destinasyon rekabetçiliğine katkısı ve rekreasyon yönetiminde güncel yaklaşımlar değerlendirilmektedir.

Dersin İçeriği
1 Zaman, çalışma zamanı, serbest zaman, boş zaman ve rekreasyon kavramları
2 Rekreasyonun tarihsel gelişimi ve belirleyicileri
3 İnsan yaşamında boş zaman ve rekreasyonun önemi
4 Çağdaş toplumda boş zaman ve rekreasyon eğilimleri
5 Boş zaman davranışları ve doğal–kültürel çevre ilişkisi
6 Rekreasyon, turizm ve boş zaman ilişkisi
7 Rekreasyon kaynakları, çekicilikler ve rekreasyon ürününün boyutları
8 Rekreasyon planlaması ve alan yönetimi
9 Rekreasyon tesisleri, hizmetleri ve organizasyon yapıları
10 Rekreasyon ve animasyon hizmet alanları
11 Rekreasyonun ağırlama işletmelerindeki yeri
12 Sürdürülebilirlik ve rekreasyon ilişkisi
13 Alternatif turizm türleri ve rekreasyon (eko, kırsal, özel ilgi vb.)
14 Rekreasyon politikaları ve kamu–özel sektör rolleri
15 Turizmin gelişiminde ve destinasyon rekabetinde rekreasyonun rolü
16 Genel tekrar, değerlendirme ve akademik okumalar
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Rekreasyon ve animasyon kavramlarını tanımlar ve açıklar.
2 Rekreasyon ile turizm arasındaki ilişkileri açıklar.
3 Rekreasyonun birey ve toplum yaşamındaki önemini analiz eder.
4 Rekreasyon faaliyetlerini doğal, kültürel ve sosyal çevre bağlamında değerlendirir.
5 Rekreasyon alanlarının planlanması ve yönetimine yönelik temel ilkeleri açıklar.
6 Rekreasyon hizmetlerinin kamu ve özel sektör açısından işleyişini karşılaştırır.
7 Rekreasyon faaliyetlerinin turizm destinasyonlarına katkılarını analiz eder.
8 Sürdürülebilirlik ilkeleri çerçevesinde rekreasyon uygulamalarını değerlendirir.
9 Rekreasyon alanına yönelik güncel gelişmeleri ve eğilimleri yorumlar.
10 Rekreasyon faaliyetlerine yönelik basit bir planlama önerisi geliştirir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur,
2 Turizm işletmeciliği alanındaki ve yakın disiplinlerdeki kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular ile ilgili kapsamlı ve sistemli bilgiye sahip olur,
3 İngilizcede en az Avrupa Dil Portföyü C1 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
4 İkinci bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
5 Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir,
6 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, sentezler, analiz eder, yorumlar ve değerlendirir,
7 Sahip olduğu bilgiyi bilinen ve yeni sorunların çözümünde kullanır,
8 Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir,
9 Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını ileri düzeyde kullanır,
10 İşletme ve iktisat alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur,
11 Turizm işletmelerini (otel işletmesi, seyahat işletmesi, yiyecek içecek işletmesi vb) etkin bir şekilde yönetebilecek yönetim teorilerini ve uygulamalarını bilir ve uygular,
12 Turizm alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular,
13 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır,
14 Kendini kişisel ve mesleki anlamda sürekli geliştirir, kendi kendine öğrenme için sorumluluk alır ve bunu gösterir,
15 Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme turizm işletmeciliğinin gerektirdiği şekilde özen gösterir,
16 Hizmet alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri tanır, kullanır ve bakımını yaparak korur,
17 Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar,
18 Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olur ve Cumhuriyet’in temel değerlerini benimser,
19 Dünya ve Türkiye kültür ve coğrafyası hakkında ayrıntılı bilgiye sahip olur,
20 Turizm işletmelerinde hizmet verme süreçlerini bilir ve misafir memnuniyeti sağlayacak şekilde yerine getirir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 16 3 48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 6 3 18
Ödevler 4 3 12
Sunum / Seminer hazırlama 6 5 30
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 3 3 9
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 4 4 16
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 3 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 6 4 24
Toplam iş yükü     174
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Kılbaş, Şükran (2013), Rekreasyon, Gazi Kitabevi, Ankara
Yardımcı Kaynaklar Necdet HACIOĞLU, Ayhan GÖKDENİZ, Yakup DİNÇ, Boş Zaman ve Rekreasyon Yönetimi: Örnek Animasyon Uygulamaları, Detay Yayıncılık, Ankara, 2003. Atilla HAZAR, Turizm İşletmelerinde Animasyon, Detay Yayıncılık, Ankara, 1999. Pigram, John J. And Jenkins, John M. (1999), Outdodr Recreation Management, Routledge, London and Newyork. George TORKILDSEN, Leisure and Recreation Management, Second Edition, E. & F.N. Spon, London, 1991.

Ders İle İlgili Dosyalar