Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
NÜKLEİK ASİTLERİN BİYOKİMYASI İkinci Düzey BİK 509 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri İstenmemektedir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. CEVAT YAZICI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. CEVAT YAZICI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. CEVAT YAZICI
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Nükleik asitlerin yapı ve metabolizmasını tanımlamak.
Dersin Tanımı Nükleik asitlerin yapı ve sentezleri, yıkımları, metabolizmadaki önemi, gen yapısı, genetik kod, transkripsiyon, translasyon, replikasyon süreci DNA ve RNA inceleme tekniklerine genel bakış sağlanacaktır.

Dersin İçeriği
1 Nükleik asitlere giriş
2 Nükleik asitlere yapıları
3 Nükleik asitlere yapıları
4 Nükleik asit sentezleri 1
5 Nükleik asit sentezleri 2
6 Nükleik asit yıkımlar 1
7 Nükleik asit yıkımlar 2
8 Ara Sınav
9 Nükleik asit metabolizmadaki önemi
10 Gen yapısı
11 Gen yapısı
12 Genetik kod
13 Transkripsiyon
14 Transkripsiyon
15 Replikasyon
16 DNA ve RNA inceleme tekniklerine genel bakış
17 Son Sınav
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Nükleik asitlerin fonksiyonlarını tanımlar.
2 Protein sentezini açıklar.
3 RNA sentezini açıklar.
4 DNA sentezini açıklar.
5 Nükleik asitlerin yapısını yorumlar.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 2 16
Ödevler 10 4 40
Sunum / Seminer hazırlama 4 4 16
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 4 8
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 4 6 24
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 4 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     146
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Harper’s Biochemistry, twenty-fifth edition, 2000 Appleton& Lange, London-UK
Yardımcı Kaynaklar 1- Principles of Biochemistry, second edition, 1993, Worth Publishers, New York, USA. 2- Biyokimya, birinci baskı, 2006 Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul-TR 3- Lippincott’s Biyokimya, ikinci baskı, 1997 Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul-TR

Ders İle İlgili Dosyalar