Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
VERGİ HUKUKU	Birinci Düzey	B-MLY312		6	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ SERAP AĞAYA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. FERHAT AKBEY, DR. ÖĞRETİM ÜYESİ AHMET SOMUNCU, Dr. Öğretim Üy. Kadir AYYILDIRIM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Serap AĞAYA, Arş. Gör. Çağrı KARAKOÇ
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze ve interaktif.
Dersin Amacı	Vergi Hukukunun genel (usul) kısmının hukuki yapısını ve uygulamasını öğretmek.
Dersin Tanımı	Vergi hukukunun temel kaynakları, mevzuatı, vergilendirme işlemleri, vergi denetimi, vergi suç ve cezaları ile vergi yargılama süreçlerini ayrıntılı bir şekilde analiz eden bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Vergi kavramı, vergi hukukunun tanımı ve kapsamı hukuk sistemi içindeki yeri, Vergilemenin anayasal ilkeleri.Vergi hukukunun alt bölümlere ayrılması.
2	Vergi hukukunun bağlayıcı (asli kaynakları) ve bağlayıcı olmayan (yardımcı) kaynakları. Bu kaynakların Yasama, Yürütme, Yargı ve diğer kaynaklar olarak doğdukları organlara göre tasnifi. Vergi hukukunun diğer hukuk dalları ile ilişkisi.
3	Vergi kanunlarının yer, zaman ve anlam bakımından uygulanması. Vergi hukukunda yorum, nitelendirme ve ispat kuralları.
4	Vergilemenin tarafları: Vergi idaresi, vergi yükümlüsü ve sorumlusu, Vergi ehliyeti. Kanuni ve iradi temsil.
5	Genel Olarak Vergilendirme süreci. Tarh türleri: Beyana dayalı tarh; İkmalen, re''''sen, idarece tarh.
6	Tebliğ türleri, tebliğ kuralları, hatalı tebliğler. Verginin tahakkuku ve kesinleşmesi.Vergi alacağını ortadan kaldıran sebepler. Ödeme, zamanaşamı, terkin ve diğer sebepler. Özel ödeme zamanları.
7	Mükellefin ödevleri; bildirme, defter tutma, belge düzenine uyma, muhafaza ve ibraz, diğer ödevler.
8	Ara sınavlar
9	Vergi idaresinin mükellefi denetleme yolları: Yoklama, inceleme, arama, bilgi toplama.
10	Vergi kabahatleri ve vergi suçları, cezalarının tanımı, kapsamı, uygulanışı.
11	Vergi uyuşmazlıklarının idari çözüm yolları (Hata düzeltme, uzlaşma, izaha davet)
12	Vergi uyuşmazlıklarının yargı yoluyla çözümü.
13	Kamu alacaklarının takip ve tahsili.(Vergi icra hukuku)
14	Değerleme ve amortisman.
15	Uygulama ve yargı kararlarını yorumlama.
16	Final sınavı
17	Final sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrencilerin: Vergi hukukunun kamu hukuku çerçevesindeki konumunu idrak düzeyleri güçlendirilecektir.
2	Vergi hukukunun temel kaynakları, mevzuatı ve diğer hukuk dallarıyla ilişkisini karşılaştırma kabiliyetleri arttırılacaktır.
3	Temel vergilendirme işlemleri konusundaki bilgi düzeyleri yükseltilecektir.
4	Vergi denetim usul ve esasları hakkında tartışma ve değerlendirme seviyeleri geliştirilecektir.
5	Vergi suç ve cezaları hakkında analiz kapasiteleri genişletilecektir.
6	Vergi yargılama süreçleri konusundaki bilgi seviyeleri arttırılacaktır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Eczacılık mesleğini, mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda, etik ve deontolojik ilkeler çerçevesinde uygulayabilme ve gerektiğinde bu anlamda inisiyatif kullanabilme
2	Edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanabilme
3	Eczacılık meslek uygulamalarındaki süreçleri ve kişiler arası ilişkileri yönetebilme ve iletişim yeteneklerini kullanabilme
4	Meslek uygulama alanlarındaki çalışma süreçlerini planlayabilme, ekip üyesi olabilme, ortak çalışmalara katılabilme ve bu çalışmaları yönetebilme
5	Evrensel ve ulusal sağlık sorunlarının farkında olarak sağlık hizmet kalitesinin artırılmasına yönelik politikalar üretebilme
6	İnsan sağlığının temelini oluşturan biyolojik sistemlerin işleyişi, sürdürülmesi ve patolojisine yönelik kavramlara sahip olabilme
7	Temel ve uygulamalı fen bilimlerini eczacılık meslek uygulamaları ile birleştirerek eczacılık alanında kullanabilme
8	Eczacılık alanında sahip olduğu bilgileri, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yorumlayabilme, analiz edebilme ve çözüm önerileri getirebilme
9	Doğal, sentetik ve biyolojik kaynaklı ilaç etkin ve yardımcı maddelerinin araştırılması, geliştirilmesi ve üretilmesi konularında yeterli bilgi ve uygulama becerilerine sahip olabilme
10	Farmasötik preparatların ve tıbbi ürünlerin araştırılması, geliştirilmesi ve üretilmesi konularında yeterli bilgi ve uygulama becerilerine sahip olabilme
11	İlaç etkin ve yardımcı maddelerinin, farmasötik preparatların ve tıbbi ürünlerin fiziksel, kimyasal, biyolojik, mikrobiyolojik ve toksikolojik analizleri konusunda yeterli bilgi ve uygulama becerisine sahip olabilme
12	Birinci basamak sağlık hizmetinin gerektirdiği eczacılık hizmetlerini sunabilme
13	İlaçların hastaya sunulmasından önce, reçeteyi oluşturan ilaçların en uygun dozu, uygulama yolları ve geçimsizlikleri konusunda gerekli bilgiye sahip olma ve bu bilgileri kullanabilme
14	İlaçların ve tıbbi ürünlerin metabolizmaları, etkileri ve kullanımları ile ilgili bilgileri kullanarak hastaların reçetelerini doğru ve uygun olarak karşılayabilme
15	İlaçların en uygun şekilde kullanımını sağlamak ve teşvik etmek amacıyla farmasötik bakım ve klinik eczacılık uygulamaları çerçevesinde hasta kayıtlarını yönetebilme; hasta, hekim ve diğer sağlık personeline ilaçlar konusunda danışmanlık hizmeti verebilme
16	İlaçların en uygun şekilde kullanımını sağlamak ve teşvik etmek amacıyla, farmasötik bakım ve klinik eczacılık uygulamaları çerçevesinde ilaç tedavisinin hasta boyutunda değerlendirilmesi, değiştirilmesi ve karar verilmesi aşamalarına katılabilme ve bu alanda yeterli bilgi ve uygulama becerilerine sahip olabilme
17	Doğru ilaç kullanımını teşvik etmek üzere kullanımındaki eğilimleri izleme, değerlendirme ve çözüm geliştirebilme becerilerine sahip olabilme
18	İlaçlar ve sağlık alanında eğitim verebilme, danışmanlık ve denetim yapabilme
19	Eczacılık meslek uygulama alanlarının gerektirdiği çeşitli teknolojik araçlar, bilgi kaynakları ve yazılımlar konusunda yeterli bilgi ve uygulama becerilerine sahip olabilme
20	En az bir yabancı dili kullanarak eczacılık uygulama alanlarındaki bilgi ve gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme Yaşam boyu öğrenmenin bilincinde olarak, eczacılık meslek uygulamaları, bilim, teknoloji, çağdaş düşünce ve davranış boyutunda güncel bilgilere sahip olabilme, bu bilgileri geliştirebilme ve derinleştirebilme
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	25	25
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			117
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Doğan Şenyüz, Mehmet Yüce, Adnan Gerçek, Vergi Hukuku, Ekin Kitabevi, Bursa, 2018.
Yardımcı Kaynaklar	Nurettin Bilici, Vergi Hukuku, Seçkin Yayınları, Ankara, 2018.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında