Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MOLEKÜLER VİROLOJİYE GİRİŞ	Üçüncü Düzey	TIB 511		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Lisans mezunu öğrenciler kabul edilir
Eğitimin Dili	Turkçe
Koordinatör	PROF. DR. HAMİYET ALTUNTAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. HAMİYET ALTUNTAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik ve interaktif eğitim
Dersin Amacı	Moleküler virolojinin temel konularını ve viroloji-insan hastalıkları arasındaki ilişkileri öğrencilere öğretmek.
Dersin Tanımı	Moleküler viroloji, virus replikasyonu ve virus genetiği

Dersin İçeriği

1	Virüs tanımı, yapısı ve özellikleri
2	Virüs genomu; virüs çeşitleri
3	Virüslerle çalışma yöntemleri
4	Virüslerin çoğalması
5	RNA fajlarının özellikleri
6	Viroidler, poliovirusler, rhinovirusler, vesicular stomatitis virüs (VSV)
7	Rabies virüs, influenza virüs ve reovirus özellikleri
8	Retroviruslerin yapısı ve özellikleri
9	SV40, polyoma virüs ve papillomaviruslerin özellikleri; DNA virüslerinde transformasyon
10	Retrovirus ve onkogen ilişkisi
11	Epstein-barr virüsü, hepatit B virüsü ve HIV virüsü özellikleri
12	İnterferonlar
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Virüs tanımı, yapısı ve özelliklerini öğrenmek
2	Virüs genomu; virüs çeşitlerini öğrenmek
3	Virüslerle çalışma yöntemlerini kavramak
4	Virüslerin çoğalması; RNA fajlarının özelliklerini öğrenmek
5	Viroidler, poliovirusler, rhinovirusler, vesicular stomatitis virüsü (VSV)öğrenmek
6	Rabies virüs, influenza virüs ve reovirus özelliklerini kavramak
7	Retroviruslerin yapısı ve özelliklerini anlamak
8	SV40, polyoma virüs ve papillomaviruslerin özellikleri; DNA virüslerinde transformasyonu öğrenmek
9	Retrovirus ve onkogen ilişkisive Epstein-barr virüsü, hepatit B virüsü ve HIV virüsü özelliklerini öğrenmek
10	İnterferonları kavramak

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İlaçların canlı vücudundaki farmakokinetik ve farmakodinamik özelliklerini betimleme
2	Hücrede ilaç hedefi molekülleri tanıma ve uyarı iletimindeki rollerini betimleme
3	Hücreler arası iletişimi sağlayan aracı molekülleri (nörotransmitterler, otakoidler, hormonlar) betimleme; bu moleküllerin etkilerini, etki mekanizmalarını kavrama ve ilaç hedefi olarak işlevlerini önerme
4	Farmakolojide kullanılan araştırma yöntemlerini tanıma, farmakolojik problemlerin çözümünde uygun yöntemleri seçme ve deneyleri tasarlama
5	Yayınlanmış bilimsel verileri çözümleme, yorumlama ve yargılama
6	Verileri ölçme-değerlendirme yöntemlerini tanıma ve bilimsel verilerin istatistiksel çözümlemesini düzenleme
7	Eğitimin biliminin temel kavramlarını tanımlama
8	Temel farmakolojik araştırmalarda iş gören alet ve gereçleri kullanma
9	Deney hayvanlarına bakım, besleme ve ilaç uygulaması yapma
10	Farmakolojide kullanılan araştırma yöntemlerinden en az ikisini; uygun nitelikte, sürede ve ekonomik şekilde yürütme.
11	Yayınlanmış bilimsel verilere ulaşma
12	Bilimsel sunu yapma
13	Bilimsel yayın yazma
14	Farmakolojideki problemlerin çözümünde, bilimsel yöntemlerin gücünü anlama ve benimseme
15	Bilimsel araştırmalarda etik değerlere uyma
16	İyi Laboratuar Uygulamaları” klavuzlarına uygun şekilde çalışma.
17	Bilimsel araştırmalarda ekip çalışması anlayışını kazanma
18	İnsan ilişkilerinde doğru, dürüst ve tutarlı davranışlar sergileme
19	Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izlemek ve mesleki uygulamalardaki değişimlere uyum sağlamak için; sürekli bir biçimde yeni bilgilere ulaşma alışkanlığı edinme
20	Yaşam boyu kendi kendine öğrenmenin önemini kavrama
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	9	117
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	12	12
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	12	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			194
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1. Ş. Çelebi. Genel Viroloji, I. Baskı, Hacettepe Taş Kitapçılık, 1992. 2. B. Lewin. Genes VI, Oxford University Press, Oxford, 1997. 3. G. M. Cooper. The Cell A Molecular Apprroach, ASM Press, Washington, 1996. 4. L. Stryer. Biochemistry, 3rd Ed., W. H. Freeman, New York, 1988. 5. A. Ekmekçi. Gen, Genetik Değişim ve Hastalıkları, Gazi Kitabevi, 2006. 6. Geoffrey M. Cooper & Robert E. Hausman. Çeviri Editörleri: Meral Sakızlı Ersan Kalay, Neşe Atabey, (2016) Hücre, Moleküler Yaklaşım. 7. Baskının Çevirisi; İzmir Tıp Kitabevi, ISBN 9786056681707, İzmir. 7. G. M. Cooper and R.E. Hausman, (2016) The Cell: A Molecular Approach (7th Ed), ASM Press and Sinauer Associates. 8. Hasan Veysi Güneş, (2013) Moleküler Hücre Biyolojisi, İstanbul Tıp Kitabevi. 3. baskı, ISBN 978-605-134499-47-2, İstanbul.
Yardımcı Kaynaklar	Web sayfaları ve ilgili makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında