Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GENEL FİZİK I Üçüncü Düzey KFZ101 1 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MEHMET ERTAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. YILMAZ DAĞDEMİR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Fen ve Mühendislik öğrencileri için temel mekanik konularını işlemek
Dersin Tanımı Temel mekanik konularının tanımlanması ve verilmesi

Dersin İçeriği
1 Birimler ve Fiziksel Nicelikler
2 Vektörler
3 Bir Boyutta Hareket
4 İki ve Üç Boyutta Hareket
5 Newton''un Hareket Kanunları
6 Newton Kanunlarının Uygulamaları ve Dairesel Hareket
7 İş ve Kinetik Enerji
8 Potansiyel Enerji ve Enerjinin Korunumu
9 Momentum İtme ve Çarpışma
10 Katı cisimlerin Dönme Hareketi
11 Dönme Hareketinin Dinamiği
12 Katı Cisimlerin Dengesi
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Yer değiştirme, hız ve ivme kavramlarını bilir; sabit hız ve sabit ivmeli doğrusal ve iki boyutta hareketleri analiz eder.
2 Kuvvet ve hareket yasalarını bilir; uygulamalarını yapar.
3 İş ve enerji kavramlarını, enerji türlerini ve bilir. Enerji korunumu yasasını öğrenir, uygulamalarını yapar.
4 İmpuls, momentum ve kütle merkezi kavramlarını bilir. Momentum korunumu yasasını öğrenir ve çarpışma olaylarını analiz eder.
5 Eylemsizlik momenti, tork ve açısal momentum kavramlarını bilir. Açısal momentum korunumu yasasını öğrenir ve uygular.
6 Statik denge şartlarını bilir; denge problemlerini çözer.
7 Öğrencilerin problem çözme becerileri artar, analitik düşünme becerisi kazanır.
8 Temel fizik ilkelerini bilmeden herhangi bir sistemin tasarlanamayacağını bilir.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Mekatronik mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisine sahip olur.
2 Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle aynı veya farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisine sahip olur.
3 Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisine sahip olur.
4 Analitik, modelleme ve deneysel esaslı süreçleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur.
5 Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur ve gerektiğinde bunları kullanma becerisi kazanır.
6 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
7 Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 10 3 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 2 16
Ödevler 4 2 8
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 4 3 12
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 10 40
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     110
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 6 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Fen ve Mühendislik İçin Fizik 1(Mekanik ve Termodinamik),R.A.Serway,Palme Yayıncılık
Yardımcı Kaynaklar Fiziğin Temelleri 1 (Mekanik ve Termodinamik),D.Hallidayve R.Resnick

Ders İle İlgili Dosyalar