Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ENZİMLERİN BİYOKİMYASI	Üçüncü Düzey	BİK 622		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. CEVAT YAZICI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. CEVAT YAZICI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik, yüz yüze.
Dersin Amacı	Bu ders enzim kinetiğinin temellerini,geri dönüşümlü ve geri dönüşümsüz olmak üzere her iki tür enzim inhibisyon tipinin ilkelerini ve metabolik regülasyondaki yerini açıklamaya yardımcı olur.Bu dersin sonunda öğrenciler enzim kinetiğinin, enzimleri ve mekanizmalarını anlamada ve karakterize etmede niçin önemli olduğunu ,hangi tip enzim inhibitör ve aktivatörlerinin var olduğunu ve bunların enzim kinetiğini nasıl etkilediğini ayrıntılı bir şekilde anlarlar.
Dersin Tanımı	Enzim kinetiğinin temel ilkeleri, hızlı denge ve sürekli hal enzim sistemlerinin davranışı ve analizi, tek substratlı enzimlerin kinetiği, inhibisyon sistemleri, çift substratlı sistemler, çok merkezli ve allosterik enzimler

Dersin İçeriği

1	Enzim kinetiğinin temel ilkeleri
2	Teksubstratlı enzim kinetiği: Hızlı denge yaklaşımı.
3	Teksubstratlı enzim kinetiği: Kararlı durum yaklaşımı
4	Tersinir reaksiyonlar, Halden ilişkisi, spesifik substrat konsantrasyonu.
5	Kinetik sabitlerin grafiksel belirlenmesi.
6	Henri-Michaelis-Menten eşitliğinin entegre formu, Çoklu enzim katalizi.
7	Basit inhibisyon sistemleri: Kompetitif inhibisyon
8	Basit inhibisyon sistemleri: Noncompetitive inhibition
9	Basit inhibisyon sistemleri: Unkompetitif inhibisyon
10	Hızlı denge kısmi ve karışık tip inhibisyon
11	Hızlı denge bireaktant ve terrareaktant sistemleri
12	Multireaktant enzimlerin kararlı durum kinetiği.
13	Allosterik enzimler
14	Proje sunumu
15	Proje sunumu
16	Proje sunumu
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Enzim kinetiğinin temel ilkelerini açıklayabilme.
2	Enzimatik teknikler ile anzim kinetinin ilkeleri arasında ilişki kurabilme yeteneğini kazanma.
3	Enzim kinetiği alanındaki literatürleri tarayıp yorumlayabilme.
4	Enzim kinetiği konusundaki bilimsel verileri karşılaştırabilme, değerlendirme ve yorumlama becerisini kazanma.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	2	32
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	20	2	40
Ödevler	16	4	64
Sunum / Seminer hazırlama	3	4	12
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	14	14
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	10	2	20
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	14	14
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			200
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Öğretim üyesi tarafından hazırlanan slayt sunumları.
Yardımcı Kaynaklar	1-Burtis CA, Ashwood ER. Tietz Textbook of Clinical Chemistry, 1999. 2-Luxton, R.; Biomedical Sciences Explained – Clinical Biochemistry. ISBN 0750628782 - Publisher: Arnold Publishers - Release date: 1999. 3-Devlin, T.M.; Textbook of Biochemistry with Clinical Correlations. ISBN 0471411361 - Publisher: Wiley-Liss - Release date: 2001

Ders İle İlgili Dosyalar