Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KANSER EPİDEMİYOLOJİSİ	İkinci Düzey	HAS 611		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ARDA BORLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. İSKENDER GÜN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik ders
Dersin Amacı	Bu derste kanserlerin epidemiyolojik özellikleri değerlendirilmektedir.
Dersin Tanımı	Bu ders, üç kredilik güz yarıyılı dersidir.

Dersin İçeriği

1	Kanser ile ilgili tanım ve genel nilgi
2	Akciğer kanserinin epidemiyolojik özellikleri
3	Mide kanserinin epidemiyolojik özellikleri
4	Meme kanserinin epidemiyolojik özellikleri
5	Serviks kanserinin epidemiyolojik özellikleri
6	Over kanserinin epidemiyolojik özellikleri
7	Uterus kanserinin epidemiyolojik özellikleri
8	Lösemilerin epidemiyolojik özellikleri
9	Lenfomaların epidemiyolojik özellikleri
10	Deri kanserlerinin epidemiyolojik özellikleri
11	Beyin kanserlerinin epidemiyolojik özellikleri
12	Tiroid kanserinin epidemiyolojik özellikleri
13	Pankreas kanserinin epidemiyolojik özellikleri
14	Barsak kanserlerinin epidemiyolojik özellikleri
15	Kanserden korunma
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kanserler ile ilgili tanımları açıklayabilecek
2	Akciğer kanserinin epidemiyolojik özelliklerini sayabilecek
3	Mide, pankreas ve barsak sistemi kanserlerinin epidemiyolojik özelliklerini sayabilecek
4	Meme kanserlerinin epidemiyolojik özelliklerini sayabilecek
5	over, serviks ve uterus kanserlerinin epidemiyolojik özelliklerini sayabilecek
6	Lösemi ve lenfomaların epidemiyolojik özelliklerini sayabilecek
7	Deri kanserlerinin epidemiyolojik özelliklerini sayabilecek
8	Beyin kanserlerinin epidemiyolojik özelliklerini sayabilecek
9	Tiroid kanserlerinin epidemiyolojik özelliklerini sayabilecek
10	Kanserden korunma prensiplerini sayabilecek

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Türk Milli Eğitim Sisteminin amaçlarını ve ilkelerini kavrayabilme.
2	Yönetim biliminin tarihçesi, gelişimi hakkında bilgilenebilme, eğitim örgütü yönetimi ve özelliklerini öğrenebilme
3	Yöneticilerin rollerini ve yönetsel yeteneklerini öğrenebilme.
4	Okul liderliğinin temellerini bilme.
5	Denetimin ne olduğunu, eğitim denetimi ilkeleri ile beceri ve yetenekleri hakkında bilgi sahibi olma.
6	Okul müdürlerinin rolleri ve sorumluluklarının farkına varma.
7	Okullarda personel yönetimi ve rol ve sorumluluklarının farkına varma.
8	Okul programıyla ilgili olarak; ailelerden, yöneticilerden, müfettişlerden ve öğretmenlerden beklentiler hakkında bilgi edinebilme.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	14	2	28
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	28	28
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			144
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1.Öztürk Y, Günay O (Eds). Halk Sağlığı Genel Bilgiler. Erciyes Üniversitesi Yayınları No. 172, Kayseri, 2011.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar