Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 2 Birinci Düzey ŞPL 712 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Müfredatta belirlenmiş yüksek lisans ders yükü koşullarını sağlamış olmak gereklidir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. SEDA ÇALIŞIR HOVARDAOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM ÜYELERİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Yüksek lisans tez çalışmasının, akademik ve bilimsel gereklilikler ve yeterlilikler çerçevesinde yürütülmesi ve tamamlanması konusunda öğrenci çalışmalarının izlenmesi ve yönlendirilmesi.
Dersin Tanımı Yüksek lisans tez hazırlama sürecinde öğrencilere çalışmanın akademik temelinin oluşturulması, tezin içeriğinin ve sınırlarının belirlenmesi, yönteminin oluşturulması ve yapılacak özgün araştırmanın bilimsel, etik ve akademik ilkeler çerçevesinde tamamlanmasının sağlanması amacıyla danışman tarafından yürütülen bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Tez yazımı -Amaç, hedefler, yöntem ve kapsam ile tez çerçevesini kapsayan giriş bölümü
2 Tez yazımı -Amaç, hedefler, yöntem ve kapsam ile tez çerçevesini kapsayan giriş bölümü
3 Tez yazımı -Amaç, hedefler, yöntem ve kapsam ile tez çerçevesini kapsayan giriş bölümü
4 Tez yazımı -Tezin akademik altyapısına ilişkin literatür derlemesi
5 Tez yazımı -Tezin akademik altyapısına ilişkin literatür derlemesi
6 Tez yazımı -Tezin akademik altyapısına ilişkin literatür derlemesi
7 Tez yazımı -Tezin akademik altyapısına ilişkin literatür derlemesi
8 Tez yazımı -Tezin akademik altyapısına ilişkin literatür derlemesi
9 Tez yazımı -Tez konusu ve yönteme ilişkin çalışmalar ve sonuçları
10 Tez yazımı -Tez konusu ve yönteme ilişkin çalışmalar ve sonuçları
11 Tez yazımı -Tez konusu ve yönteme ilişkin çalışmalar ve sonuçları
12 Tez yazımı -Tez konusu ve yönteme ilişkin çalışmalar ve sonuçları
13 Tez yazımı -Sonuç ve değerlendirme
14 Tez yazımı -Sonuç ve değerlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Planlama ve şehir planlama alanında kuramsal bilgi sahibi olma
2 Planlama ve şehir planlama alanında literatür araştırması yapabilme becerisi kazanma
3 Planlama ve şehir planlama alanında güncel gelişmeleri izleyebilme ve tartışabilme becerisi
4 Planlama ve şehir planlama alanında belirlenen bir konuda araştırma yapma becerisi kazanma
5 Akademik yayın hazırlama becerisi kazanma
6 Akademik ve bilimsel etik kurallarını öğrenme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 İntravenöz girişim yapar ve bakanlıkça belirlenen acil ilaçları ve sıvıları kullanır.
4 Temel -ileri hava yolu ve oksijen uygulamaları, endotrakeal entübasyon uygulamasını yapar.
5 Hasta/yaralıyı değerlendirir ve sorununu saptar. Hastanın nakil için hazır hale gelmesini ve uygun taşıma teknikleri ile hastanın naklini sağlar.
6 Travma stabilizasyonu, kırık, çıkık ve burkulmalarda stabilizasyonu sağlar. Yara kapatma ve basit kanama kotrolünü yapar.
7 EKG çekimi ve ritim değerlendirmesi yapar.
8 Monitörizasyon ve defibrilasyon. uygulaması yapar.
9 Temel yaşam desteği protokollerini uygular. Acil doğum durumunda doğum eylemine yardımcı olur.
10 Ambulansı teknik, tıbbi araç-gereç ve malzeme yönünden kullanıma hazır halde bulundurur, zorunlu hallerde ambulansta sürücülük görevi yapar.
11 Görevinin tüm aşamalarında haberleşme ağını doğru ve hızlı bir biçimde kullanır. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alır. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygular.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 5 4 20
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 5 5 25
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 1 30 30
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 14 35 490
Toplam iş yükü     621
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   100
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar Planlama kuramları ve uygulama alanında çalışma konusu ile ilgili güncel literatür

Ders İle İlgili Dosyalar