Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEDAVİ PLANLAMASI Birinci Düzey RYT 016 2 1.00 1.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. METE GÜNDOĞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. KADİR YARAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Öğretim elemanı ders sunumları
Dersin Amacı Öğrencilerin radyoterapide hastaların tedavi planlamalarının bilgisayarda nasıl hazırlandığını ve bu planlamaların hastanın tedavisinde uygulanması ile birlikte hasta tedavi tekniklerini öğrenmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Radyoterapi tedavi planlaması tedavi prensipleri, teknikleri ve uygulamaları

Dersin İçeriği
1 GİRİŞ
2 TEDAVİ PLANLAMA NELERİ İÇERİR
3 HASTA DESTEK SİSTEMLERİ
4 HASTA POZİSYONLANDIRMANIN AMACI VE VÜCUT KONTURU
5 PLANLAMADA TEDAVİ TEKNİKLERİ
6 DOKU İNHOMOJENİTESİ
7 RADYOTERAPİDE VOLÜM TANIMLAMALARI
8 ARA SINAVI
9 ICRU 50 VE ICRU 62 KONFORMAL RADYOTERAPİ
10 İZODOZ EĞRİSİ VE DOZ DAĞILIMLARI
11 ALAN TANIMLAMASI VE DOZ VOLÜM HİSTOGRAMI
12 GELİŞMİŞ TEDAVİ TEKNİKLERİ YOĞUNLUK AYARLI RADYOTERAPİ VE ARK TEDAVİSİ
13 Adaptif Radyoterapi tekniği.
14 Brakiterapi teknikleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hastalarda nasıl planlamalar yapıldığını tanımlayabilir.
2 Hasta planlamasındaki önemini açıklayabilir.
3 Hastaları tedavi ederken kullanılan tüm aksesuarların özelliklerini tanımlayabilir.
4 Tedavi cihazlarının özelliklerini uygulayarak gösterebilir.
5 Onkolojik hastalıkların tedavi tekniğini açıklayabilir.
6 Hastaları tedavi ederken kullanılan tüm aksesuarları sıralayabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 2 1 2
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     59
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Temel ve Klinik Onkoloji Kitabı.TROD basımı.
Yardımcı Kaynaklar Faiz M. Khan THE Physics of Radiation Therapy - Ders sunum notları - Tedavi planlama bilgisayarı - ESTRO kurs notları

Ders İle İlgili Dosyalar