Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ŞEHİRCİLİK PROJESİ II	Birinci Düzey	ŞBP211	Zorunlu	2	10.00	10.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	ŞBP111 TEMEL EĞİTİM VE ŞEHİRCİLİK PROJESİ
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. NEŞE YILMAZ BAKIR, DR.ÖĞRETİM ÜYESİ GÜZİN YELİZ KAHYA,
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Online öğretim elemanları gözetiminde birlikte geliştirme ve kritikler doğrultusunda kişisel olarak pekiştirme sistemine dayalıdır.
Dersin Amacı	Soyut düşünmeye yönlendirmek ve düşünceleri bilimsel ilkeler dâhilinde biçimlendirmeyi, form, strüktür ve mekan ilişkileri ekseninde tasarıma dönüştürmeyi gerçekleştirmektir. Soyut ve somut ilişkilerin ifadesinde mevcut yapıyı analiz etme, problemleri tanımlama ve çözüm önerileri sunan bir tasarım kurgusunun geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı	Bir senaryoya bağlı projenin temel tasarım ve teknik resim konuları ile koordineli olacak biçimde analitik etütlerinin hazırlanması, projelendirilmesi ve detay ölçekte üç boyutlu ifadelendirilmesini kapsamaktadır. Soyut düşünme becerisinin gerçek bir mekan üzerinde denenmesi beklenir. Proje dersinin amacı bu yapılandırma sürecinin bileşenlerini ve araçlarını öğrencinin kendi yaklaşımı çevresinde geliştirmesini desteklemektir. Süreçte öğrencilerden çalışma alanına ilişkin müdahale olarak tasarım önerisini çizim, maket, görselleştirme tekniklerini kullanarak yeniden üretmesi; mevcut, literatürde yer alan örneklerden (kent, proje, yapıt, yerleştirme, vb.) kendi tasarım önerisini oluştururken yararlanması beklenmektedir. Bu doğrultuda birinci ve ikinci aşamada gerçekleştirilen çalışmaların planlama disiplini çerçevesinde ifadelendirilmesine yönelik anlatımlar ve uygulamalar da işleyişte paralel olarak ders kapsamında yürütücüler tarafından gerçekleştirilecektir. Mimarlık Fakültesi Eğitim-Öğretim Yönergesi’nde tanımlanmış özel değerlendirmeli ders yöntemiyle yürütülecek ŞBP 211 Şehircilik Projesi 2 dersi kapsamında gerçekleştirilecek tüm çalışmalara ilişkin açıklamalar ve bunların haftalık dağılımları öğrencilere ayrıca bir detaylı program halinde sunulacaktır.

Dersin İçeriği

1	Dersin tanıtımı ve proje konusunun duyurulması
2	Alan Çalışması(Mahallemi Tasarlamak)
3	Arazi Çalışması ve Analiz Çalışmaları Sunum
4	Kentsel Okuma Çalışması –Konunun verilmesi
5	Kentsel Okuma Çalışması Grafik Anlatımlar
6	Kentsel Okuma Çalışması- Çözümlemeler
7	1. Jüri - Arasınav
8	Proje çalışması- Mahallemi Tasarlıyorum- Temaların belirlenmesi- Senaryo
9	Mahallemi Tasarlıyorum- Tipolojik Çözümlemeler
10	Mahallemi Tasarlıyorum- Tipolojik Çözümlemeler
11	Mahallemi Tasarlıyorum- (Konsept Tasarım)
12	Mahallemi Tasarlıyorum-(Konsept Tasarım)
13	Mahallemi Tasarlıyorum- (Konsept Tasarım)
14	Mahallemi Tasarlıyorum- (Konsept Tasarım)
15	Mahallemi Tasarlıyorum- (Konsept Tasarım)
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Yaratıcı gücü açığa çıkarma.
2	Soyut düşünebilme yetisine erişme.
3	Düşünceleri teknik ifade edebilme becerisini kazanma.
4	Tasarım gücünü geliştirme, Planlamaya giriş
5	Kenti analiz etme yetisi kazanma
6	Kentsel dinamikleri okuma yetisini kazanma.
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kentsel Tasarım
2	Kent ve Bölge Planlama
3	Ulaşım
4	Peyzaj
5	Ekoloji
6	Sosyoloji
7	Şehircilik Tarihi
8	Sanat Tarihi
9	Kentsel Koruma
10	Bilgisayar Destekli tasarım
11	Kentsel Coğrafya
12	Mimarlık Bilgisi
13	Ekonomi
14	Gayrimenkul Değerleme ve Konut
15	İstatistik
16	İmar Hukuku
17	Çizim ve Sunum Teknikleri
18	Planlama Kuram ve Teknikleri
19	Yabancı Dil
20	Genel Kültür
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	8	112
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	11	4	44
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	3	8	24
Ara sınavlar	3	8	24
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	2	8	16
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	8	8
Araştırma	2	8	16
Toplam iş yükü			252
AKTS			10.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	• Şehirsel Mekan Ögeleri Tasarımı, C. Giritlioğlu, Ank., 1979. • Urban Design is a Public Policy, B. Günay, METU, mfy, Ank., 1999. • Planning for Urban Quality, M. Perfect, G. Power, Routledge Pub., N.Y., 1997. • Image of the City, K. Lynch, MIT Press, Massachusettes, 1975. • Order in Space, K. Critchlow, Hong-Kong, 1987. • Yaşanan Mimari, S. E. Rasmussen, Remzi Kitabevi, Ist., 1994. • A Method for Basic Design, B. Denel, ODTÜ Mim. Fak. Yay.,1979. • Graphic Communication, F. Erpi, H. Gürsu, ODTÜ Mim. Fak. Yay.,1986. • Renk ve Armoni Kuralları, S. Çağlarca, İnkılap Yay., 1993. • Bacon, E.N., 1974., Design of Cities • Ching, D.K., 1979., Architecture: Form, Space&Order • Doxiadis, C.A., 1968, Existics • Günay, B., 1999., Urban Design is A Public Policy • Lynch, K., 1971., The Theory of Good City Form • Lynch, K., 1971., The Image of The City • Rapoport, A., 1977., Human Aspects of urban form: Towards A Man- Environment Approach to Urban Form And Design

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında