Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KENTSEL KORUMA ALANLARINDA PLANLAMA ÖRNEKLERİ	Birinci Düzey	ŞBP 630	Seçmeli	5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. CEYHAN YÜCEL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik ders anlatımı, saha araştırması
Dersin Amacı	Uluslararası ve ulusal düzeyde gerçekleştirilmiş planlama uygulamaları üzerinden, kentsel koruma alanlarında korunacak niteliklerin ve değerlerin tespit edilmesine yönelik bilgi toplama, araştırma ve değerlendirme süreci; koruma ilkelerini belirleme ve başarılı bir koruma için gerekli olan planlama ve uygulama kararlarını oluşturma konularında bilgi ve görgünün artırılması.
Dersin Tanımı	Ders, ilk aşamada yürütücü tarafından kentsel koruma alanları ve bu alanların planlanması ile ilgili temel bilgilerin verilmesi ve gerçekleştirilmiş planlama uygulamaları konusunda örnek uygulama sunumlarını içeren ders anlatımını içerir. İkinci aşamada, örnek olarak seçilecek koruma planlaması gerçekleştirilmiş Türk ya da başka ülke kentleri üzerinde gerçekleştirilmiş planlama çalışmaları konularında öğrenciler tarafından yapılacak çalışmalar sunulacaktır.

Dersin İçeriği

1	Tanışma ve ders ile ilgili açıklamalar
2	Kentsel koruma alanlarına yönelik tanımlar ve kavramsal açıklamalar
3	Kentsel koruma alanlarının planlanması ve yönetimine ilişkin uluslararası ve ulusal düzeyde yasal belgeler, ilkeler ve uygulama araçları
4	Kentsel koruma alanlarında planlama ilkeleri ve teknikleri
5	Kentsel koruma alanlarında uluslararası ve ulusal planlama örnekleri
6	Kentsel koruma alanlarında uluslararası ve ulusal planlama örnekleri
7	Kentsel koruma alanlarında uluslararası ve ulusal planlama örnekleri
8	Kentsel koruma alanlarında uluslararası ve ulusal planlama örnekleri
9	Arasınav
10	Saha/örnek alan çalışmasına ilişkin açıklamalar ve saha/örnek alan üzerine araştırmalar
11	Saha/örnek alan araştırmalarının sunumu
12	Saha/örnek alan araştırmalarının sunumu
13	Saha/örnek alan araştırmalarının sunumu
14	Saha/örnek alan araştırmalarının sunumu
15	Saha/örnek alan araştırmalarının sunumu
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Korunması gerekli alanlar ve sınıflandırmaları hakkında bilgi sahibi olma,
2	Korunması gerekli kentsel alanlara müdahale yöntemleri konusunda deneyim kazanma,
3	Korunması gerekli kentsel alanların planlanması konusunda teorik bilgi edinme,
4	Ülkemizde kentsel koruma ve koruma planlaması sistemi ve uygulamaları konusunda bilgi ve deneyim sahibi olma,
5	Uluslararası alanda kentsel koruma uygulamaları konusunda bilgi sahibi olma,
6	Kentsel koruma alanları için planlama politika ve kararları geliştirme konusunda deneyim sahibi olma.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kentsel Tasarım
2	Kent ve Bölge Planlama
3	Ulaşım
4	Peyzaj
5	Ekoloji
6	Sosyoloji
7	Şehircilik Tarihi
8	Sanat Tarihi
9	Kentsel Koruma
10	Bilgisayar Destekli tasarım
11	Kentsel Coğrafya
12	Mimarlık Bilgisi
13	Ekonomi
14	Gayrimenkul Değerleme ve Konut
15	İstatistik
16	İmar Hukuku
17	Çizim ve Sunum Teknikleri
18	Planlama Kuram ve Teknikleri
19	Yabancı Dil
20	Genel Kültür
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	9	2	18
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	6	3	18
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	5	6	30
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			79
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	Yücel, C., 2004. Türkiye’de Kentsel Koruma Alanlarının Planlanmasına Yönelik Bir Sistem Önerisi, Yayınlanmamış Doktora Tezi, İTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul Feilden B. M. and Jokilehto, J., 1993. Management Guidelines for World Cultural Heritage Sites, ICCROM, Rome Fitch, J. M., 1990. Historic Preservation, Curatorial Management of the Built World, the University Press of Virginia. Okyay, İ., 2001. Fransa’da Kentsel Sit Alanlarının Korunması, Malraux Yasası, Yapı Endüstri Merkezi Yayınları, İstanbul Özel, S., 1998. Uluslararası Alanda Kültür Varlıklarının Korunması, Alkım Yayınları, İstanbul Saunders, A., 1989. Heritage Management and Training in England, in Archaeological Heritage Management in the Modern World, Eds. Cleere, H. F., One World Archaeology, UNWIN, London The Royal Town Planning Institute, 2000. Conservation of the Historic Environment, A Good Practice Guide for Planners, London

Ders İle İlgili Dosyalar