Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ISI DEĞİŞTİRİCİLERİ İkinci Düzey ESMS 005 5 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Bu dersi almak için bir ön koşul bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. NESRİN KAYATAŞ DEMİR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Öğr. Gör. M. Fatih KAYA
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Isı değiştiricileri, çeşitli elektrik üretim santralları, ısıtma soğutma, klima sistemleri, alternatif ve yenilenebilir enerji sistemleri, elektronik cihazların, gaz türbini kanatçıklarının soğutulması, kimya endüstrisinde kullanılan çeşitli prosesler için önemli bir parçasını teşkil eder ve tüm sistemin verimli çalışması sistemde bulunan ısı değiştirgecinin doğru olarak tasarımın yapılmasına bağlıdır. Bu dersin kazanımı, çeşitli ısı değiştiricileri esaslarını ve tasarım metotlarını öğrenerek ısıl tasarım yapabilme becerisini elde etmektir
Dersin Tanımı Isı değiştiricilerinin sınıflandırılması ve tasarım yöntemleri Isı değiştiricilerinin akış şekilleri, Toplam ısı geçiş katsayısının bulunması; Isı geçiş bağıntıları; Kirlilik faktörü; Basınç düşüşü; Gövde-boru tipi ısı değiştiricilerinin hesabı; Kompakt ısı değiştiricileri.

Dersin İçeriği
1 Isı değiştiricilerinin sınıflandırılması ve tasarım yöntemleri
2 Isı değiştiricileri türleri
3 Kompakt ısı değiştiricileri
4 Gövde borulu ve plakalı ısı değiştiricileri
5 Isı değiştiricilerinin akış şekilleri
6 İç içe borulu ısı değiştiricileri hesabı
7 Gövde-boru tipi ısı değiştiricilerinin hesabı
8 Toplam ısı geçiş katsayısının bulunması
9 Logaritmik ortalama sıcaklık farkı yöntemi hesabı
10 E-NTU yöntemi hesabı
11 Her iki yöntemle problem çözümü
12 Isı geçiş bağıntıları
13 Kirlilik faktörü hesabı
14 Basınç düşüşü hesabı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Termodinamik ile ilgili uygulama yeteneğine sahip olmak,
2 Isı transferi ve akışkanlar mekaniği ile ilgili uygulama yeteneğine sahip olmak,
3 Binalarda ısı değiştiricisi hesaplarını ve seçimini yapmak,
4 Endüstriyel tesislerde ısı değiştiricisi hesaplarını ve seçimi yapmak,
5 Isı değiştiricilerinin işletimini sağlamak.
6 Isı değiştiricilerinin çalışma mekanizmalarını öğrenmek.
7 Isı değiştiricileri ile ilgili matematik, fen bilimleri ve mühendislik disiplinine özgü kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi kazanmak.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Doğum ve Jinekoloji bilgisini üst düzeyde kullanarak Doğum ve Jinekoloji ile ilgili hipotezleri kurma, çözme ve geliştirebilme.
2 Doğum ve Jinekoloji alanına yenilik getiren bir düşünce, bilimsel yöntem, tasarım veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve uygulamayı fizyoloji alanına uygulayabilme.
3 Doğum ve Jinekoloji ile ilgili özgün bir araştırma sürecini uygun teknolojileri kullanarak tasarlayabilme, uygulayabilme, sonuçlandırabilme ve yönetebilme.
4 Doğum ve Jinekoloji alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme.
5 Doğum ve Jinekoloji alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme
6 Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirebilme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarabilme.
7 Doğum ve Jinekoloji alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme
8 Kendi alanı, diğer Veteriner Hekimlik alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme.
9 Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 5 1 5
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 2 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 3 1 3
Toplam iş yükü     83
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Genceli O.F., Isı değiştiricileri, Birsen Yayınevi,2005, İstanbul
Yardımcı Kaynaklar Ders notu

Ders İle İlgili Dosyalar