Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MALİYE TEORİSİ VE POLİTİKASI	Üçüncü Düzey	İKT 574		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. MİRAÇ FATİH İLGÜN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Dersin amacı kısa ve uzun dönemli makro ekonomik hedefler doğrultusunda maliye politikasının nasıl kullanılabileceğinin açıklanmasıdır.
Dersin Tanımı	Bu ders, devletin ekonomiye müdahale nedenleri açıklayarak, müdahalede kullanılabilecek mali araçları tanıtmaktadır.

Dersin İçeriği

1	Devletin ekonomiye müdahale nedenleri ve piyasa başarısızlıkları
2	Devletin Piyasa Ekonomisine Müdahale Biçimleri
3	Devletin Ekonomideki Payı: Kamu Sektörünün Büyüklüğünü Belirleyen Etkenler
4	Kamusal Karar Alma Mekanizmaları
5	İktisadi Yaklaşımlarda Maliye Politikası: Klasik, Keynesyen, monetaris yaklaşım
6	İktisadi Yaklaşımlarda Maliye Politikası: Yeni klasik, yeni keynesyen yaklaşım, kamu tercihi teorisi
7	Para ve Maliye Politikalarının Koordinasyonu
8	Ara sınav
9	Konjonktürel Dalgalanma Teoriler ve Maliye Politikasının Etkinliği
10	Ekonomik Büyüme Teorilerinde Maliye Politikalarının Rolü
11	Devletin Değişen Rolü ve Maliye Politikası
12	Ekonomik Krizler ve Mali Politika Uygulamaları
13	Küresel Ekonomik Kriz, AB Borç Krizi ve Maliye Politikası
14	Türkiye Ekonomisinde Maliye Politikası Uygulamaları (1923-1980)
15	Türkiye Ekonomisinde Maliye Politikası Uygulamaları (1980-2021)
16	Final Sınavı
17	Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler; devletin ekonomiye müdahale nedenleri ve araçlarını açıklayabilir.
2	Kamusal karar alma ve uygulama süreçleri ile piyasa ekonomisi arasındaki farkları yorumlayabilir
3	Maliye politikasının kısa ve uzun dönem amaçlarını tanımlayıp analiz edebilir.
4	Maliye politikası ile diğer iktisat politikaları arasındaki ilişkileri anlayabilir
5	-
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Ekonomik sorunlara iktisat teorileri ışığında çözümler üretebilmek
2	Yerel, ulusal ve uluslar arası düzeyde ekonomik gelişmeleri takip edebilmek
3	İktisat anabilim dalını oluşturan İktisat Teorisi, İktisat Politikası, İktisadi Gelişme ve Uluslar arası İktisat bilim dallarında uzmanlık bilgisine sahip olmak
4	Ekonomik sorunları matematiksel, istatistiksel ve ekonometrik modellere dönüştürebilmek
5	Matematiksel, istatistiksel ve ekonometrik yöntemleri, iktisadi problemleri çözüme kavuşturabilmek amacıyla kullanabilme yeteneğine sahip olmak.
6	İktisat literatürünü İngilizce olarak takip edebilmek, iktisadi araştırmaları İngilizce yazabilmek ve sunabilmek
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	30	30
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			152
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Hansen, B. (2003), The Economic Theory of Fiscal Policy, Psychology Press, p.450
Yardımcı Kaynaklar	Türk, İsmail, (2010), Maliye Politikası, Turhan Kitabevi, Ankara Hansen, A. (2003, Fiscal Policy and Business Cycles, Routledge, p.462

Ders İle İlgili Dosyalar