Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SPOR ORGANİZASYONLARI İkinci Düzey YSYB 205 3 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HAKKI ULUCAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Hakkı ULUCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Spor organizasyonlarına ilişkin temel bilgiler ışığında spor organizasyonları hakkında bilgi sahibi olma, uygulamalarda karşılaşılan sorunları bilme.
Dersin Tanımı Spor organizasyonlarının düzenlenmesi ve ilkeleri hakkında genel bilgiler, uygulama çeşitleri ve teknikleri uygulamada karşılaşılan sorunlar.

Dersin İçeriği
1 Ders ve literatür tanıtımı
2 Organizasyon, spor organizasyonu ile ilgili genel kavram ve tanımlar
3 yönetim ve tanımı
4 Yönetimin tarihi süreçleri
5 Uluslararası Olimpiyat Komitesi (IOC)
6 Türk Milli Olimpiyat Komitesi (TMOK)
7 Spor organizasyonlarının amaçları
8 Uluslararası büyük organizasyonlar (Olimpiyat Oyunları, Dünya Kupası gibi)
9 vize sınavı
10 Spor organizasyonlarının nitelikleri
11 Spor organizasyonlarında müsabaka ve yarışma sistemleri
12 Spor organizasyonlarında örnek olaylar
13 Spor organizasyonlarında örnek olaylar
14 Spor organizasyonlarında karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri
15 final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Spor organizasyonlarına ilişkin temel bilgileri bilme,
2 Organizasyonlarda görülen sorunları çözebilme.
3 Operasyonel özelliklerin gelişmesi
4 Kriz durumlarında yönetim becerilerinin geliştirilmesi
5 Ulusal organizasyon yapısını bilme
6 Uluslararası organizasyon yapısını bilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güzel sanatların çeşitli alanlarına özgün katkıda bulunabilecek sanatçılar yetiştirmek
2 Çeşitli yayınlar, projeler ve etkinlikler ile toplumu sanat açısından eğitmek
3 Güzel sanatların yaşamın içinde yer almasını, bu yolla üretici değerlerin topluma katkıda bulunmasını sağlamak
4 Eğitim ve araştırmalarıyla ulusal ve uluslararası düzeyde saygın ve tercih edilen bununla birlikte, dünya standartlarında eğitim veren bir kurum olmayı hedeflemek
5 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek
6 Hayal gücü yüksek, sergilenebilir, çağdaş, farklı çalışmalar üretebilmek
7 Derin düşünce ve yüksek heyecan uyandırabilmek
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 10 2 20
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 2 8
Ödevler 4 4 16
Sunum / Seminer hazırlama 3 3 9
Kısa sınavlar 3 2 6
Ara sınavlara hazırlık 3 3 9
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 3 3 9
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 2 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     82
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Prof. Dr. Nurullah GENÇ ''Yönetim ve Organizasyon, Çağdaş Sistemler ve Yaklaşımlar'' Seçkin Yayıncılık
Yardımcı Kaynaklar yok

Ders İle İlgili Dosyalar