Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ALMANCA IV Birinci Düzey REH418.2 Seçmeli 8 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Almanca
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ AYSIN KALAYCI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı -
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Genel ve mesleki anlamda, turist rehberliği, otel ,restoranlarda ve buradaki ön bürolarda sürekli karşılaşılan Almanca dilinde iletişim becerilerinin kazandırılması, gereksinimleri basit ifade edebilme ve mesleki alanda belirli konuları anlayabilmeleri hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Almanca IV dönem dersleri B1 düzeyinde olacak.Turizm rehberliği,konaklama, otel, restoran ile ilgili konularda konuşma yazışma becerilerini kazanacak.

Dersin İçeriği
1 Ein Reiseprogramm in der Türkei,Dialoge über eine Reiseplanung
2 Adjektivdeklination-Indefinitivpronomen - Welch - Steigerung der Adjektive- Fahrradtourismus in der Türkei,Golfurlaub in der Türkei.
3 Adjektivdeklination-Indefinitivpronomen - Welch - Steigerung der Adjektive
4 Lesestück Ehescheidung- trotzdem-obwohl -dass... GRAMMATİK Konjunktiv II würden Sporturlaub in der Türkei ,Tauchurlaub in der Türkei
5 Lesestück Frankfurt Hören und verstehen
6 Text lesen und verstehen. Perfekt mit Modalverben
7 Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt mit Modalverben Relativsaetze im NominativURL
8 Im Reisebüro-Verkehrsmittel- die Rechnung bezahlen
9 Praktikum auf dem Bauernhof- Gram. um...zu..
10 Prüfungsfragen Verb als Nomen-um ...zu...-Nebensatz damit
11 Finalsatz ,,damit,, Finalsaetze damit-um...zuURL
12 indrekte Fragesaetze Lesestück der Fuchs und das Pferd
13 Formalisierte Texte ,Bewerbungsschreiben auf eine Anzeige ,Briefe schreiben
14 Briefe (Beschwerdebrief)Formulare ausfüllen ,Korrespondenz mit Gästen;Hotelbewertungen
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Somut ve soyut konulardaki metinlerin içeriğini ve kendi branşindaki tartışmaları anlayabilir
2 Anadilinde konusan birisini zorluk çekmeden anlayıp konuşabilir.
3 Geniş bir konu yelpazesinde detaylı bir şekilde kendini ifade edebilir.
4 Basit bir dille aile ve diğer insanları, yaşam koşullarını, eğitim geçmişini betimlemek için düzgün tümceler kurabilir.
5 İş görüşmelerinde kendini Almanca tanıtabilir
6 Kelime anlamı, kompozisyon kuralları ve gramer dâhil olmak üzere bir yabancı dilde bilgi sahibi olup, alanındaki bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlamak ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dil bilgisine sahip olmak (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B2),
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur,
2 İngilizcede Avrupa Dil Portföyü C2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
3 İkinci bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
4 Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
5 Grup yönetimi ilkelerini bilir ve uygular.
6 Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.
7 Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını ileri düzeyde kullanır.
8 İşletme, iktisat ve sosyal psikoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur.
9 Turist rehberliği mesleği ile ilgili hizmet verme süreçlerini bilir ve ziyaretçi memnuniyeti sağlayacak şekilde yerine getirir.
10 Bir seyahat işletmesini etkin bir şekilde yönetebilmek için güncel yönetim teorilerini ve uygulamalarını bilir ve uygular.
11 Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olur, analiz eder ve yorumlar.
12 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur.
13 Bir turu planlar, uygular ve denetler.
14 İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
15 Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular.
16 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, analiz eder, sentezler, yorumlar ve değerlendirir.
17 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır.
18 Kendini kişisel ve mesleki anlamda sürekli geliştirir, kendi kendine öğrenme için sorumluluk alır ve bunu gösterir.
19 Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar.
20 Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme turist rehberliğinin gerektirdiği şekilde özen gösterir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 6 84
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 3 36
Ödevler 10 2 20
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 2 2
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     146
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı https://www.lernmedien-wolkenkratzer.de/ B1- B2
Yardımcı Kaynaklar Kommunukation im Tourismus - Fraus Goethe Institut Studio d B1 -B2 Cornelsen

Ders İle İlgili Dosyalar