Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GÖRSEL METİN YAZARLIĞI	İkinci Düzey	RTS564		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL ÇİLİNGİR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL ÇİLİNGİR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze Anlatım
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, görsel metin üretim süreçlerini kuramsal ve uygulamalı olarak ele alıp öğrencinin bir metnin anlamlandırma, kurgulama ve disiplinlerarası bakış açısı kazanarak metin üretme becerilerinin geliştirilmesidir.
Dersin Tanımı	Görsel metin yazarlığı dersi, anlatıların estetik, içeriksel özelliklerini inceler. Bu dersi tanımı, sinemada kuramsal çerçevede geleneksel, klasik ve postmodern anlatılarını ele alınırken metin çerçevesinde mitoloji, masal gibi farklı yazınsal türlerinin görsel yapılarla ilişkilendirilmesidir.

Dersin İçeriği

1	W. Benjamin''in sanat hakkındaki düşünceleri ve günümüzdeki izleri
2	Görsel metin ve anlatı kavramları
3	Görsel (Fotoğraf) bir metin anlamlandırılıp yazılı bir metnin yapılandırılması
4	Aristoteles''in Poetika eseri ve tragedya kavramı
5	V. Propp ve Masalın Biçimbilimi
6	Mitolojinin görsel olarak sunumu
7	Joseph Campbell ve monomit yaklaşımı
8	Sinemada anlatı yapıları ( klasik, modern, postmodern)
9	Sinemada anlatı yapıları örnekleri
10	Sinema- edebiyat ilişkisi ve bu bağlamda edebiyat uyarlamaları
11	Dramaturji kavramı ve görsel metin ilişkisi
12	Dramatik yapı; çatışma, olay örgüsü ve karakter
13	Senaryo yazım teknikleri ve formatları
14	Senaryoda sekans ve sahne yapılandırılması
15	Mizansen, kadraj ve görsel kompozisyon
16	Kurgunun anlatıdaki rolü
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Görsel metin yazarlığı hakkında temel kavramları öğrenir.
2	Sinema anlatı yapılarını kavrar.
3	Klasik ve modern anlatı arasındaki farkları bilir.
4	Senaryo yazım tekniklerine ve formatlara hakim olur.
5	Sinema metinlerine disiplinlerarası bir bakış açısıyla yaklaşır.
6	Sinemanın edebiyat, mitoloji gibi disiplinlerle ilişkisini anlar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	3	48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	3	39
Ödevler	8	3	24
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	10	4	40
Toplam iş yükü			172
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	M. Chion "Bir Senaryo Yazmak", S. Aslanyürek "Senaryo Kuramı", j. Campbell "Kahramanın Sonsuz Yolculuğu", j. Berger "Görme Biçimleri", R. Martin "Meraklısına Klasik Mitoloji", C. Vogler "Yazarın Yolculuğu", P. J. Gulino "Senaryo Yazımı". V. Propp "Masal Biçimbilim, J. Costello "Senaryo Yazımı", M. Jahn "Anlatıbilim",R. McKee "Story: Senaryo Yazımının Özü, Yapısı, Tarzı ve İlkeleri", F. Akyürek "Senaryo Yazarı Olmak", M. Parkan " Brecht Estetiği ve Sinema", L. Kılıç " Fotoğraf ve Sinemanın Toplumsal Tarihi, J. Monaco "Bir Film Nasıl Okunur", A. Can " Kısa Film", vd....

Ders İle İlgili Dosyalar