Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SAĞLIK SOSYOLOJİSİ	Üçüncü Düzey	SEC 242		3	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Demet ÜNALAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Sağlık ve toplum arasındaki etkileşimleri, sağlık eşitsizliklerini, sağlık politikalarını, sağlık hizmetlerinin toplumsal ve kültürel boyutlarını, sağlık sistemlerini ve sağlıkla ilgili davranışları öğrenmek.
Dersin Tanımı	Sağlık sosyolojisi, sağlık ve hastalıkla ilgili fenomenleri toplumsal ve kültürel bağlamlar içinde inceleyen bir disiplindir.

Dersin İçeriği

1	Sağlık ve Toplum: Genel Bir Çerçeve
2	Sağlık Toplum İlişkisi: Analiz İçin Kavramsal Bir Çerçeve
3	Sağlığı Etkileyen Faktörler: Sağlık Belirleyicileri
4	Aile, Çocuk ve Sağlık
5	Yaş, Medeni Durum, Toplumsal Cinsiyet ve Sağlık
6	Irk, Etnik Yapı ve Sağlık
7	Siyaset, Politik Ekonomi ve Sağlık
8	Ara Sınav
9	Sınıf, Meslek/Çalışma ve Sağlık
10	Eğitim, Kültür/Yaşam Tarzı ve Sağlık
11	Sosyal Güvenlik, Sağlık Hizmetleri ve Sağlık
12	Çevre, Kirlilik ve Sağlık
13	İnanç, Hukuk ve Sağlık, Barınma, Gıda, Beslenme ve Sağlık
14	Doktor - Hasta İlişkisi, Toplum Katılımı ve Sağlık
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sağlık ve toplum kavramının tanımlanabilmesi
2	Sağlık ve toplum teorilerinin analiz edilebilmesi
3	Sağlığın toplumsal/sosyal belirleyicilerinin analiz edilebilmesi
4	Sağlığın toplumsal/sosyal belirleyicilerinin değerlendirebilmesi
5	Sağlığı etkileyen faktörlerin öğrenilmesi
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5	Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7	İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8	Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10	Çağın sorunları hakkında bilgi
11	Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			64
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Cirhinlioğlu Z. (2001). Sağlık Sosyolojisi. Birinci Basım, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara
Yardımcı Kaynaklar	Ders Sunumları

Ders İle İlgili Dosyalar