Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MOLEKÜLER SPEKTROSKOPİ	İkinci Düzey	KİM 503	Seçmeli	1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ŞERİFE SAÇMACI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ŞERİFE SAÇMACI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Atom ve Molekül Kimyası ve spektroskopi alanında teorik veya deneysel olarak çalışmak isteyen yüksek lisans veya doktora öğrencilerinin daha iyi bilgilenmeleri için gerekli bir ders olduğu görüşündeyiz.
Dersin Tanımı	Dr.Şerife Saçmacı tarafından haftada 3 saat teorik olarak yüzyüze Türkçe dilinde verilen, ders Yüksek Lisans Öğrencilerine: Spektroskopiye giriş, Kuantizasyon ve Moleküler Enerji Seviyeleri, Geçiş olasılıkları ve Seçim kuralları, Dönme spektroskopisi, İnfrared Spektoskopisi, Raman Spektroskopisi, Moleküllerin Elektronik Spektroskopisi, Elektron Spin Rezonans Spektroskopisi, NMR spektroskopisi, Moleküler spektrumların çekilmesi ve yorumlanması hakkında bilgi ve beceri kazandırır.

Dersin İçeriği

1	Moleküler spektroskopiye giriş,
2	Kuantizasyon ve Moleküler Enerji Seviyeleri,
3	Geçiş olasılıkları ve Seçim kuralları,
4	Dönme spektroskopisi,
5	Infrared spektroskopisi,
6	Arasınav
7	Raman spektroskopisi,
8	Moleküllerin Elektronik Spektroskopisi
9	Elektronik spektroskopisinin uygulamaları
10	Elektron Spin Rezonans Spektroskopisi
11	NMR spektroskopisi
12	NMR spektroskopisi uygulamaları
13	Mössbauer spektroskopisi
14	Moleküler spektrumların kaydedilmesi ve yorumlanması
15	Moleküler spektrumların kaydedilmesi ve yorumlanması
16	Yıl sonu sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Moleküler spektroskopi, temeli
2	Kuantizasyon ve moleküler enerji seviyeleri hakkında bilgi edinmek
3	Geçiş olasılıkları, seçim kuralları hakkıda bilgi edinmek
4	Dönme, İnfrared ve raman spektroskopi hakkında bilgi edienmek
5	Uygulamalar
6	Pratik yaklaşımlar
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kimyasal problemlere temel kimya bilgi ve becerilerini kullanarak tek başına çözümler üretebilme yeteneği
2	İleri araştırmalarda bilgi ve beceri düzeyi planlama ve yürütebilme yeteneği
3	Ulusal ve uluslararası düzeyde kimya ile ilgili konuları izleyebilir, değerlendirip ve yorumlayabilme yeteneği
4	Alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirerek bilgi toplumu oluşum sürecine katkı yapabilme yeteneği
5	Kimya alanında lisans düzeyinde kazanılan bilgileri genişletmek ve geliştirebilme yeteneği
6	Bilimsel ve analitik düşünme ve sentez yapabilme formasyonu kazandırmak
7	Kimya alanında çeşitli cihazları kullanır ve sonuçlarını yorumlayabilme
8	Uzmanlık alanı ile ilgili deneyleri tasarlar ve uygulayabilme yeteneği
9	Deneysel verilerin değerlendirilmesinde çeşitli istatistik metotları ve paket programları kullanabilme yeteneği
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	3	6	18
Sunum / Seminer hazırlama	1	3	3
Kısa sınavlar	3	1	3
Ara sınavlara hazırlık	1	14	14
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	2	4
Laboratuvar	1	3	3
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	28	28
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	6	12
Toplam iş yükü			187
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	1	30
Ödev	1	10
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Molecular Spectroscopy, Brown, John M. Brown, OCP, 1998
Yardımcı Kaynaklar	1-Molecular Spectroscopy, Banwell, McGRAW-HILL, 1972. 2-Introduction to Infrared and Raman Spectroscopy, N.B. Colthup, L.H. Daly and S. E. Wiberley, 1990.

Ders İle İlgili Dosyalar