Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİTKİLERDE STRES FİZYOLOJİSİ	İkinci Düzey	BİY 508		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. DİLEK DEMİREZEN YILMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. DİLEK DEMİREZEN YILMAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Tarım ve çevre uygulamaları açısından stres altındaki bitkilerdeki hasar, adaptasyon ve yenilenme mekanizmalarını anlamak
Dersin Tanımı	Bitkilerde stres oluşturan, yabani otlar, pathojenler ve böceklerin neden olduğu biotik ve abiyotik stres koşullarını kapsamaktadır. Birçok durumda, bitkinin canlılığı, üretkenliği, büyümesi ve büyümeyle ilişkili olan CO2 ve mineral madde alınımı ile ilgili olayları etkileyen stres faktörlerini değerlendirilecektir.

Dersin İçeriği

1	Stres kavramı, Abiyotik ve Biyotik çevrenin neden olduğu stresin açıklanması
2	Bitkilerdeki stres etkenleri ve tespit yöntemleri
3	Işık stresi, Yüksek ve düşük sıcaklık stresinin bitki ve popülasyonlara etkileri
4	Oksijen yetersizliğinden kaynaklanan stres ve bitki hayatına etkileri
5	Kuraklık stresi ve korunma stratejileri
6	Kuraklığa karşı geliştirilen anatomik ve morfolojik uyumlar
7	Tuz stresinin fizyolojik etkileri ve halofitlerin uyumu
8	Tuz stresine karşı geliştirilen adaptasyonlar
9	Ağır metal iyonları tarafından oluşturulan stres ve bitkilerin tepkileri
10	Maden sahalarınının bitkilerce temizlenmesi
11	Ağır metal dirençliliği, fitoremediasyon
12	Ksenobiyotiklerin neden olduğu stres
13	Laboratuar çalışması
14	Laboratuar çalışması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bitkide stres kavramını anlamak
2	stres çeşitlerini kavramak
3	Bitkilerdeki stres stratejilerini kavramak
4	Oksijen stresinin etkilerini anlayabilmek
5	tuz stresinin etkilerini anlayabilmek
6	biyotik stresinin önemini anlayabilmek
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	20	40
Ödevler	2	6	12
Sunum / Seminer hazırlama	2	3	6
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	3	3	9
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	3	10	30
Toplam iş yükü			183
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	2	20
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Plant Stress Tolerance,Method and Protocols, R.Sunkar, Humana Press.
Yardımcı Kaynaklar	1. Plant Ecology, Schulze, E.D., Beck, E., Müller-Hohenstein,K.,Springer, 2002. 2. Bitki Fizyolojisi, Taiz Zeiger, Palme yayıncılık

Ders İle İlgili Dosyalar