Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ESKİ TÜRK EDEBİYATI III İkinci Düzey TDE321 5 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. TURGUT KOÇOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Atabey KILIÇ, Yrd. Doç. Dr. Turgut KOÇOĞLU, Öğr. Gör. Dr. Abdülkadir DAĞLAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Öğr. Gör. Dr. Abdülkadir DAĞLAR
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Klasik Türk edebiyatı tarihinin 15. yüzyıldaki gelişiminin incelenmesi ve bu dönem metinlerinin kavranması
Dersin Tanımı Klasik Türk Edebiyatının 15. yüzyıldaki gelişimi ve bu dönemin şairlerini ve eserlerini öğretmek.

Dersin İçeriği
1 15. yüzyıl Klasik Türk edebiyatına genel bakış
2 Necati hayatı, edebi kişiliği ve eserleri
3 Necati'nin gazellerinden örnekler
4 Ahmed Paşa hayatı edebi kişili ve eserleri
5 Ahmed Paşa'nın gazellerinden örnekler
6 Şeyhi hayatı, edebi kişiliği ve eserleri
7 Şeyhi'nin gazellerinden örnekler
8 Ara sınav
9 Avni: hayatı, edebi kişiliği, gazellerinden örnekler
10 Adni : hayatı, edebi kişiliği, gazellerinden örnekler
11 İvaz Paşa-zade Atayi: hayatı, edebi kişiliği ve eserleri
12 15. yüzyıl kadın şairleri: Mihri Hatun
13 Zeynep Hanım
14 15. yüzyıl mesnevi yazarları ve eserleri
15 15. yüzyıl mesnevi yazarları ve eserleri
16 Final sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 15. yüzyıl Divan şiiri ve şâirleri hakkında bilgi kazanılır.
2 15. yüzyıl Divan şiiri ve şâirleri hakkında bilgi kazanılır.
3 15. yüzyıl Divan şiiri ve şâirleri hakkında bilgi kazanılır.
4 15. yüzyıl Divan şiiri ve şâirleri hakkında bilgi kazanılır.
5 15. yüzyıl Divan şiiri ve şâirleri hakkında bilgi kazanılır.
6 15. yüzyıl Divan şiiri ve şâirleri hakkında bilgi kazanılır.
7 15. yüzyıl Divan şiiri ve şâirleri hakkında bilgi kazanılır.
8 15. yüzyıl Divan şiiri ve şâirleri hakkında bilgi kazanılır.
9 15. yüzyıl Divan şiiri ve şâirleri hakkında bilgi kazanılır.
10 15. yüzyıl Divan şiiri ve şâirleri hakkında bilgi kazanılır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     88
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Mine Mengi, Eski Türk Edebiyatı Tarihi; Fahir İz, Eski Türk Edebiyatında Nazım 1; Halil Erdoğan Cengiz, Divan Şiiri Antolojisi, MİLLİYET, 1972; Şemseddin Sâmî, Kâmûs-ı Türkî; Cem Dilçin, Yeni Tarama Sözlüğü; İskender Pala, Ansiklopedik Divan Şiiri Sözlüğü.
Yardımcı Kaynaklar Mustafa İsen- Cemal Kurnaz, Şeyhi Divanı, Akçağ Yayınları, Ankara 1990; Ali Nihad Tarlan, Ahmet Paşa Divanı, İstanbul 1966; Ali Nihad Tarlan, Necâtî Bey Divanı, Akçağ Yayınları, Ankara 1992; Faruk Kadri Timurtaş, Şeyhî''nin Hüsrev ü Şîrîn, İstanbul 1963.

Ders İle İlgili Dosyalar