Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 5 İkinci Düzey MİK 815 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Tıbbi Mikrobiyoloji zorunlu doktora derslerinin alınması
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AYKUT ÖZDARENDELİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Hüseyin Kılıç
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Hüseyin Kılıç
Dersin Veriliş Şekli Teorik ve pratik
Dersin Amacı Bilimsel çalışmaların planlanması ve tez yazım kurallarının kavranması.
Dersin Tanımı Bilimsel çalışmaların planlanması ve tez yazım kuralları.

Dersin İçeriği
1 Mikroorganizmaların yapısı ve taksonomisi.
2 Mikroorganizmaların virülans faktörleri.
3 Örnek alımı, laboratuvara transportu ve örneklerin işlenmesi.
4 İzolasyon yöntemleri.
5 Mikroorganizmaların mikroskobik morfolojisi.
6 Temel identifikasyon yöntemleri.
7 Laboratuvar araç gereçlerinin kullanılması.
8 Solüsyon ve reaktiflerin hazırlanması.
9 Tez yazım kuralları
10 Bilimsel araştırmanın planlanması.
11 Makale ve seminer sunumu.
12 Kongrelerde bilimsel çalışmaların sunulması.
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bilimsel çalışmaların planlanmasının kavranması.
2 İngilizce makalelerin tercümesi.
3 Güncel yayınların takibi.
4 Araştırma sonuçlarının analizi.
5 Makale yazımı.
6 Tez yazım kurallarının kavranması.
7 Sonuçların kliniklerde öneminin vurgulanması.
8 Bilimsel yayınlarda etik kurallar.
9 Yeni etkenlerin öğretilmesi.
10 Yeni tanı yöntemlerinin uygulanması.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Felsefe ve Din Bilimleri alanındaki temel bilgi, kuram ve yaklaşımları öğrenir.
2 Felsefe ve Din bilimlerinin meselelerini bilimsel araştırma metotlarını esas alarak inceleme becerisi kazanır.
3 Felsefe ve din bilimlerinin verileri ile ilahiyat alanının diğer disiplinleri arasında yeterli ilişkileri kurar.
4 Felsefe ve Din Bilimlerinin temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır.
5 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulusal ve uluslar arası çalışmalar hakkında birikim edinir.
6 Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7 Felsefe ve Din Bilimleri alanında özgün araştırmalar yapabilir.
8 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik ortamlarda paylaşabilir.
9 Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
10 Alanıyla ilgili kaynakları kullanacak derecede Arapça ve Batı dillerine sahip olur.
11 Alanında edindiği birikimi toplumun ihtiyaçlarını karşılamada kullanır.
12 Alanıyla ilgili çeşitli organizasyonlara katılır ve katkıda bulunur.
13 Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji geliştirilmesine yardımcı olur.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 10 4 40
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 4 40
Ödevler 10 5 50
Sunum / Seminer hazırlama 10 4 40
Kısa sınavlar 10 4 40
Ara sınavlara hazırlık 10 8 80
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 10 8 80
Laboratuvar 10 12 120
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 10 5 50
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 10 8 80
Toplam iş yükü     622
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 80
Kısa sınav 1 10
Ödev 1 10
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar