Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MESLEK ETİĞİ	Üçüncü Düzey	TDS 194		2	1.00	1.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL AYDIN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Dr. Ayşegül AYDIN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Sözlü anlatım, Sunum yöntemi, Soru cevap, tartışma, örnek olay çözümü yöntemleri kullanılacaktır.
Dersin Amacı	Bu dersin sonunda, öğrencilerin mesleki, profesyonel birlikler, mesleki etik ve meslek etiği hakkında yeterli bilgiye sahip olmaları beklenmektedir. Onların mesleki yaşam ve öğrencilerin başlatmak etik ikilem planlanan faaliyetlerin durumunu çözmek için herhangi bir etik çerçevesinde girmemektedir. Öğrencilerin hassas olması beklenen yetkinlikler belirlenerek, bunların meslek etiğine uygun olmayan davranışları terk etmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Meslek etiği ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması,Öğrencilerimizin tarihini, deontolojisini, meslekleşme sürecini bilmesi, etik ilkeleri benimsemesi, meslekte çağdaş rollerin, eski- yeni yasal düzenlemelerin ve yönetmeliklerin öğrenilmesidir.

Dersin İçeriği

1	Meslek kavramının tanımı ve önemi. Meslekleşme kriterleri
2	Etik kavramının tanımı,önemi ve tarihsel gelişimi.
3	Ahlak ve etik kavramları arasındaki ilişki
4	İş ahlâkı, mesleki değerler.
5	Etik ikilem nedir. Örnek olaylar.
6	Tıp etiği nedir? Tıp etiği ilkeleri nelerdir.
7	Hasta hakları ve yasal yükümlülüğün bozulduğu durumlar
8	VİZE
9	Büro yönetimi ve Sekreterlik etiği tanımı önemi ve tarihsel gelişimi.
10	Sekreterlerin ahlaki Sorumlulukları mesleki değerleri.
11	Sekreterlikte İş ahlakı ilkeleri.
12	Sekreterlikte İş ahlakı ilkeleri. Mobbing kavramı ve örnek olaylar.
13	Bürolarda etik dışı davranışlar
14	Sekreterlik etik ilkesi önerisi ve meslek birlikleri
15	FİNAL SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Meslek tanımı, meslekleşme süreci ve meslek hakkında bilgi sahibi olur
2	Mesleğin sosyolojik özellikleri, deontolojisi hakkında yeterli bilgiye sahip olur
3	Mesleki değerleri bilir ve korur.
4	Mesleğin yasal yönlerini, eski ve yeni yasal değişiklikleri takip eder.
5	Kendi mesleğinin haklarını, insan hakları ve hasta hakları konusunda yeterli bilgi ile donatılır
6	Hasta bilgilerinin gizliliğini öğrenir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			43
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	1 - TENGİLİMOĞLU, D, Çıtak, N, Yönetici ve Tıp Sekreterliği, yayıncılık Seçkin, 2003 2 - TENGİLİMOĞLU, D, Çıtak, N, Tıbbi Sekreter. , 2009 yayınlamak seckin 3 - Deantoloji: Arda B, Oğuz Y, Pelin SÇ, 4. Tutar, H, Başpınar. N. Altınöz, M, Sekreter El Kitabı, Seçkin, 2007 yayınlamak. 5. Tıp Etiğine Giriş Erdem AYDIN, 2006

Ders İle İlgili Dosyalar