Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MAKİNA ELEMANLARI-II	İkinci Düzey	MM 304		5	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞABAN MURAT ÜNLÜ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. SEDAT ÖZDEN VE DR. ÖĞR.ÜY. Ş.MURAT ÜNLÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	SINIFTA YÜZ YÜZE DERS ANLATIMI
Dersin Amacı	Bu dersin sonunda, öğrencilerin mekanik, mukavemet, akışkanlar, titreşim, malzemem bilimi gibi alanlarda kazandıkları birikimlerle yeni makine parçaları tasarlama veya tasarlanmış ya da imal edilmiş olan sistemlerini analizleri yapabilme becerilerini kazanmaları amaçlanmaktadır. Öğrenciler yatak, dişli ve sürtünmeli güç sistemlerini tasarlayabileceklerdir.
Dersin Tanımı	Mühendislik alanlarında, özellikle yağlama, güç iletimi vr sürtünmeli sistemlerde karşılaşılacak analiz ve tasarımla ilgili konularda öğrenciye gerekli bilgileri sunan bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Tribolojinin İlkeleri
2	Tribolojinin İlkeleri
3	Radyal Kaymalı Yataklar
4	Radyal Kaymalı Yataklar
5	Rulmanlı Yataklar
6	Rulmanlı Yataklar
7	Düz Dişliler
8	Düz Dişliler
9	Helisel Dişliler
10	Helisel Dişliler
11	Konik ve Sonsuz Dişliler
12	Konik ve Sonsuz Dişliler
13	Debriyaj, frenler, kaplingler
14	Kasnak-kayış sistemleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi kazanılması
2	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisinin kazanılması
3	Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazanılması
4	Kaymalı yatakların tasarımının öğrenilmesi
5	Radyal yatakların tasarımının öğrenilmesi
6	Dişlilerin hız kuvvet ve gerilme analizlerinin öğrenilmesi
7	Sürtünmeli makine parçalarının (balatalı, konik ve disk şeklinde… vs) tasarımının öğrenilmesi
8	Kayış kasnak sisteminin tasarımını öğrenilmesi
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	2	1	2
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	15	30
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			131
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	• E. Shigley and C.R.Mischke Mechanical Engineering Design”, McGraw Hill, Newyok, 2. Koç Erdem, Makina Elemanları I 3. Akkurt Mustafa, Makina Elemanları I 4. Bozacı Atilla, Makina Elemanları tasarımı
Yardımcı Kaynaklar	1. Gediktaş Mustafa, Makina Elemanları Problemleri 2. Koç Erdem Makina Elemanları Problemleri

Ders İle İlgili Dosyalar