Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSİ 1	İkinci Düzey	KDE 751		3	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR.ÖĞRETİM ÜYESİ JUNGHYE LEE
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. HATİCE KÖROĞLU TÜRKÖZÜ, DOÇ.DR. S. GÖKSEL TÜRKÖZÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Ders aşamasını bitiren öğrencilerin uzmanlaşması için gereken donanımın sağlanması.
Dersin Tanımı	Ders aşaması sonrası öğrencinin belli bir alanda uzmanlaması sağlanır.

Dersin İçeriği

1	Tez konusu ile ilgili literatür taraması
2	Tez konusu ile ilgili literatür taraması
3	Tez konusu ile ilgili literatür taraması
4	-Tez konusu ile ilgili bilimsel makale ve kitapların okunması,değerlendirilmesi
5	Tez konusu ile ilgili bilimsel makale ve kitapların okunması,değerlendirilmesi
6	-Tez konusu ile ilgili bilimsel makale ve kitapların okunması,değerlendirilmesi
7	-Tez konusu ile ilgili bilimsel makale ve kitapların okunması,değerlendirilmesi
8	-Ödev teslimi
9	-Tez konusu ile ilgili bilimsel makale ve kitapların okunması,değerlendirilmesi
10	-Tez konusu ile ilgili bilimsel makale ve kitapların okunması,değerlendirilmesi
11	-Tez konusu ile ilgili bilimsel makale ve kitapların okunması,değerlendirilmesi
12	-Tez konusu ile ilgili bilimsel makale ve kitapların okunması,değerlendirilmesi
13	-Tez konusu ile ilgili bilimsel makale ve kitapların okunması,değerlendirilmesi
14	-Tez konusu ile ilgili bilimsel makale ve kitapların okunması,değerlendirilmesi
15	-Ödev teslimi
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	öğrenci belli bir alanda uzmanlaşmaya başlar
2	uzmanlaştığı alanla ilgili önceki çalışmaları inceler
3	kendi uzmanlaşması konusunda bir yol haritası çizilir
4	-
5	-
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen ve mühendislik becerilerini uygulama becerisi.
2	Deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3	İstenen gereksinimleri karşıyalayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi.
4	Disiplinlerarası takımlarda çalışabilme becerisi.
5	Mühendislik problemlerini saptama tanımlama ve çözme becerisi.
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim.
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
9	Mühendislik alanındaki sanayi uygulamaları için gereki olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
10	Endüstriyel Tasarım Mühendisliliği ile ilgili bazı paket programlarını kullanma becerisi.
11	Mühendislik pratiğini görme, tanıma, öğrenme ve uygulama etkinliklerini kapsayan genişlikte eğitim.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	13	1	13
Sunum / Seminer hazırlama	2	10	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	10	20
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	1	10	10
Toplam iş yükü			128
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	40
Kısa sınav	0	40
Ödev	0	40
Yarıyıl içi toplam		120
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Belli bir kitap yoktur.
Yardımcı Kaynaklar	Öğrencinin uzmanlaşacağı alan ile ilgili kitap, makale ve sunumlar.

Ders İle İlgili Dosyalar