Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KADIN ÇALIŞMALARI İkinci Düzey SOS 511 Seçmeli 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AHMET BURAK KAHRAMAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. AHMET BURAK KAHRAMAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Kadın Çalışmaları ve toplumsal cinsiyet teorileri ve kuramlarını sosyolog adaylarına tanıtmaktır. Ayrıca her hafta farklı kaynaklardan teorik tartışmalar yapılacaktır.
Dersin Tanımı Kadın çalışmaları alanındaki kuramları farklı alan araştırmaları ile destekleyerek öğrenciye tanıtmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Dersin amacının ve içeriğinin tanıtımı
2 Derste bahsedilecek kavramlar hakkında bilgi
3 Deniz Feneri, Virginia WOLF, anlatım ve tartışma
4 Eril Tahakküm, P. BOURDİEU, anlatım ve tartışma
5 Cinsiyet Belası, Judith BUTLERİ anlatım ve tartışma
6 Toplumsal Cinsiyet Akışkan mıdır?, anlatım ve tartışma
7 İkinci Cinsiyet, S. Beavoir, anlatım ve tartışma
8 Ara Sınav
9 Mona Lisa’nın Gülüşü, Film izleme ve analiz etme
10 Yılanı Öldürseler Yaşar Kemal, romanı analiz etme ve tartışma
11 Toplumsal Cinsiyet ve Kadına Yönelik Şiddet
12 Toplumsal Cinsiyet ve Erken Yaşta Evlilikler
13 Erkeklik İmkansız İktidar, Serpil Sancar
14 Ders Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet, Firdevs Gümüşoğlu, anlatım ve tartışma
15 Feminizm tartışmaları
16 Genel Değerlendirme
17 Final
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Toplumsal Cinsiyet kavramını kavrar.
2 Toplumsal cinsiyet eşitsizliklerini tanır.
3 Kadına yönelik şiddetin nedenlerini açıklar.
4 Feminist teorilerini sosyolojik çalışmalara uygular.
5 Kadına yönelik ayrımcılığın ortadan kalkmasına yönelik yöntemler geliştirir.
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sosyoloji alanında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2 Sosyoloji alanında yerli/yabancı yazılı kaynakları etkin bir şekilde kullanır.
3 Sosyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
4 Sosyoloji alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerle; alanında karşılaşılan sorunları, ileri düzeyde yöntem/teknikler ve bilişim/iletişim teknolojilerini kullanarak çözümler.
5 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler üretir. Alanında edindiği uzmanlık bilgisini, sorun çözme ve uygulama becerilerini kullanarak farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
6 Alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmada bağımsız olarak çalışır. Sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder.
7 Sosyoloji alanında edindiği uzmanlığı kullanarak sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. Toplumun siyasi, iktisadi, ahlaki duyarlılığını geliştirir.
8 Sosyoloji alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular. Tarihi-kültürel çevrenin korunmasıyla ilgili çalışmaları, bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri yayar.
9 Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla inceler, geliştirir, değerlendirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer.
10 Alanında yeni fikirlerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar. Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi bağımsız olarak zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirerek ilgili alanda bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
11 Sosyoloji alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara iletişim araçlarıyla aktarır. Alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları paylaşır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 30 30
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 30 30
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 6 4 24
Toplam iş yükü     171
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Millet, Kate: Sexual Politics, Unıversity of Illinois Press, 2000. Feryal Saygılıgil, Toplumsal cinsiyet tartışmaları, R.W., Connell, Toplumsal Cinsiyet ve İktidar Paglia, Camille: Sexual Personae. Art and Decadence from Nefertiti to Emily Dickinson, Yale University Press, 1990.
Yardımcı Kaynaklar Blundell, Sue: Women in Ancient Greece, Harvard University Press, 1999. de Beauvoir, Simone: The Second Sex, Knopf Doubleday Publishing Group, 2012 Lloyd, Genevieve: The Man of Reason: Male and Female in Western Philosophy, Routledge, 2002. Erkek Yapımı Dünya, Charlotte Perkins Gilmann, Deniz Feneri, Virginia WOLF, Eril Tahakküm, P. BOURDİEU, Cinsiyet Belası, Judith BUTLERİ

Ders İle İlgili Dosyalar