Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UYGULAMALI ASTROFİZİK I	İkinci Düzey	AUB 547	Seçmeli	1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	--
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. MEHMET TANRIVER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. MEHMET TANRIVER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Etkileşen çift yıldızlarda minimum zamanı hesaplama yöntemleri, dönem analizi ve dönem değişimlerinin nedenlerini ortaya koymayı amaçlamıştır
Dersin Tanımı	Etkileşen çift yıldızlarda minimum zamanı hesaplama yöntemleri, dönem analizi ve dönem değişimlerinin nedenleri üzerine kuramsal bilgileri içermektedir.

Dersin İçeriği

1	Işınım Kanunları
2	Fotometre başlıkları ve CCD’ler
3	Fotometre ve CCD ile gözlemler
4	Gözlem ham verilerin indirgenmesi işleminde faydanılan astrofiziksel süreçler
5	Hava kütlesi, Yıldız zamanı, HJD, Helyosantrik düzeltme ifadelerinin tanımlanması
6	İndirgeme adımları ve uygulamaları
7	Minimum zamanının tanımlanması ve sanal minimum zamanının oluşturulması
8	Minimum Zamanı Hesaplama yöntemleri; Kiriş, Orta Çizgi, Parabol, Kwee-van Woerdan ve Güncel yöntemler ve uygulamaları
9	ARA SINAV
10	O-C değişim türleri, analizleri ve uygulamaları
11	Yörünge peryodunun, değişimi
12	Yörünge açısal momentumun değişimi
13	Çift yıldızlarda dönem değişimine neden olan süreçler ve uygulamalar
14	Çift yıldızlarda dönem değişimine neden olan süreçler ve uygulamalar
15	FiNAL SINAVI
16	--
17	--
18	--
19	--
20	--

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Işınım kanunlarını öğrenir.
2	Fotometre başlığı ve CCD''lerin çalışma prensiplerini öğrenir.
3	Fotometre başlığı ve CCD''lerle nasıl gözlem yapılacağını öğrenir.
4	Gözlem ham verilerin indirgenmesi işleminde yararlanılan tüm astrofiziksel süreçleri öğrenir.
5	Hava kütlesi, Yıldız zamanı, HJD, Helyosantrik düzeltme ifadelerini öğrenir.
6	Tüm İndirgeme adımlarını öğrenir ve uygular.
7	Minimum Zamanı Hesaplama yöntemleri; Kiriş, Orta Çizgi, Parabol, Kwee-van Woerdan ve Güncel yöntemler ve uygulamaları öğrenir ve uygular.
8	O-C değişim türleri, Yörünge peryodunun değişimi, analizlerini öğrenir ve uygular.
9	Yörünge açısal momentumun değişimini öğrenir.
10	Çift yıldızlarda dönem değişimine neden olan süreçleri öğrenir ve uygular.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanıyla ilgili bilim dallarını ve kullanılmakta olan kuramsal ve gözlemsel yöntemleri bilmek ve uygulamak.
2	Fizik, Matematik, Uzay Bilimleri ve Teknolojileri konularında, edindiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, ihtiyaçları belirlemek, öğrenimini yaşam boyu sürdürmeye çalışmak, gelişmeleri izlemek ve güncel bilgilere ulaşmada teknolojiyi etkin biçimde kullanmak.
3	Astronomi ve Uzay Bilimleri ile ilgili alanlarda tez çalışmaları projeler yapmak, konulara ilişkin düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm yollarını, nicel ve nitel verilerle desteklemek.
4	Sözlü ve yazılı iletişim kurmak; en az bir yabancı dili kullanarak bilgi ve iletişim teknolojileri alanındaki gelişmeleri ve meslektaşları ile iletişim becerileri geliştirmek.
5	Astronomi ve Uzay Bilimleri alanında kazanılan becerilere yönelik bilimsel ve teknolojik materyalleri tasarlamak ve geliştirmek.
6	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleme ve bunları uygulama.
7	Yazılı, kalıcı, güvenilir ve doğru kaynaklardan bilgiye erişebilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme.
8	Disiplin içi ve disiplinler arası grup çalışmaları yapabilme, etkin çalışabilme ve zamanı etkin kullanabilme
9	Sorumluluk alma, bağımsız davranma ve yaratıcılık becerisi kazanma.
10	Mesleki sorumluluk ve etik bilinci geliştirmek.
11	Temel fiziksel etkileşimlerle ışınım süreçleri arasında bağlantı kurarak kaydedilen fotonlardan kaynağın özelliklerine ve evrimine ilişkin bilgi türetebilme.
12	Bir bütün olarak evrenin ve içerdiği cisimlerin yapısı, oluşumu ve evrimini bilimsel yöntemlerle çok yönlü değerlendirebilme.
13	Verinin toplanması, analiz edilmesi ve yorumlanması ile ilgili süreçleri kavrayıp uygulayabilme.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	4	52
Ödevler	8	5	40
Sunum / Seminer hazırlama	2	3	6
Kısa sınavlar	3	3	9
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	3	5	15
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	3	5	15
Toplam iş yükü			191
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	3	20
Ödev	8	20
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders notları
Yardımcı Kaynaklar	Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında