Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İDARİ YARGI	İkinci Düzey	HK313		5	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. MÜZEYYEN EROĞLU DURKAL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Ders teorik olarak verilmektedir. Teorik kısım tamamlandıktan sonra öğrencilerle derste pratikler yapılmaktadır. (Teorik anlatım ve pratik uygulama)
Dersin Amacı	İdare hukuku uyuşmazlıklarının idari yargıda görülüş usulleri ele alınarak idari yargı teşkilatını da kapsayacak şekilde lisans eğitimi kapsamında gerekli eğitim ve öğretimin verilmesi
Dersin Tanımı	İdari yargıda uygulanacak usul sürecini ifade eder, usul süreci davanın açılmasından önce başlar ve sonuçlanana kadar devam eder. Teorik ve uygulamadan olaylarla bağlantılı olarak eğitim verilir.

Dersin İçeriği

1	İdarenin yargısal denetiminde sistemler ve idari yargının gerekliliği, idari yargının doğuşu ve gelişimi, türk yargı sisteminin genel görünümü
2	Türk idari yargı teşkilatı; Danıştay, bölge idare mahkemeleri, idare ve vergi mahkemeleri, askeri yüksek idare mahkemesi
3	İdari yargının görev alanı, idari yargının görev alanına giren ve girmeyen konular, idari yargının görev alanının daraltılması eğilimi ve tahkim usulü
4	Yargı düzenleri arasındaki uyuşmazlıkların giderilmesi, yargılama yetkisinin kapsamı ve sınırı
5	Yargılamanın aşamaları; idari yargılama usulünün genel ilkeleri, davanın açılması ve dava dilekçesi
6	Dava dilekçesi üzerinde ilk inceleme; görev ve yetki, idari merci tecavüzü, ehliyet, kesin ve yürütülmesi gereken işlemin varlığı, süre aşımı, husumet, dava dilekçesinin usul ve şekle uygunluğu
7	Dosyanın tekemmülü, üçüncü kişilerin tarafların yanında yer alması, davaya son veren taraf işlemleri
8	Davaların birleştirilmesi, ayrılması, idari yargılama usulünde ispat ve deliller, idari yargılama usulünde deliller
9	Tahkikat ve duruşma, davanın hüküm dışında sonuçlandırılması ve hüküm
10	İptal davası; iptal davasında genel ilkeler, İptal davasının tanımı ve özellikleri,konusu, menfaat ihlali şartı
11	İptal davasında iptal sebepleri
12	İptal davasının sonuçları
13	Yürütmenin durdurulması müessesesi; gerekliliği, hukuki niteliği, şartları, Yürütmenin durdurulması kararının sonuçları ve uygulanması
14	Tam yargı davaları; hukuki mahiyeti, çeşitleri, konusu, tam yargı davalarında sorumluluk esasları; sorumluluk ve idarenin sorumluluğu kavramları
15	tam yargı davalarında sorumluluk esasları;idare hukukunda sorumluluk türleri; kusur sorumluluğu, kusursuz sorumluluk, özellik arz eden bazı sorumluluk halleri
16	İdarenin sorumluluğunun şartları, idarenin sorumluluğunu etkileyen haller, tam yargı davasının sonuçları ve uygulaması
17	Tespit davasının idari yargıda yeri, idare hukukunda yokluk ve tespit davası
18	Yargı kararlarının uygulanmasından doğan sorumluklar; kararların yerine getirilmesi zorunluluğu, Türkiye’de yargı kararlarının uygulanması
19	İdari yargılama usulünde kanun yolları; temyiz, itiraz
20	İdari yargılama usulünde kanun yolları; kararın düzeltilmesi, yargılamanın yenilenmesi

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	idari yargı teşkilatı, mahkemelerin görevleri
2	dava açma süreci ve ilk inceleme konuları; görev, yetki, idari merci tecavüzü, ehliyet, kesin ve yürütülmesi gereken işlemin varlığı, süre aşımı, husumet, dava dilekçesinin şekle uygunluğu
3	yargılama sürecinde duruşma ve yürütmeyi durdurma
4	iptal ve tem yargı davaları
5	-idari işlemlerin esas bakımından incelenmesi
6	tam yargı davalarının incelenmesi
7	kanun yolları
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Bilimsel araştırma yaparak bilgiye erişme, değerlendirme ve yorumlama yeteneği kazanmak ve Senatonun belirlediği tez yazım kriterlerine uygun olarak kalitesi yüksek tezler yapma bilgi ve becerisine sahip olmak.
2	Mesleki alanda derin bilgi kazanmak ve mevcut bilgiyi uygulamada kullanabilmek.
3	Türkçe eğitimi ve öğretimi alanındaki problemlerle ilgili verileri toplama, analiz etme ve yorumlama ile ilgili yeterliliklere sahip olmak.
4	Türkçe öğretimi alanındaki bir araştırmanın altyapısını kurma, araştırma projelerine katılma, ulusal ve uluslar arası seminer ve kongrelere katılma yeterliliklerine sahip olmak
5	Lisans eğitimi sürecinde alınan temel bilgilerin nasıl kullanılacağını kavramak, yeterli olmayan bilgi becerileri tamamlama yeterliliğine sahip olmak.
6	Mesleki yaşamda sürekli gelişmelerden haberdar olmak ve kendini geliştirme yetkinliğine sahip olmak.
7	Türkçenin eğitimi ve öğretimindeki temel sorunları görmek, bunlara çözümler üretebilecek akademik yeterliliğe sahip olmak.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	28	2	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	3	45
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			145
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ramazan çağlayan, idari yargılama hukuku, Prof. Dr. Bahtiyar Akyılmaz, Prof. Dr. Murat Sezginer, Prof. Dr. Cemil kaya; idari yargı mevzuatı
Yardımcı Kaynaklar	İdari yargı ile ilgili kanunlar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında