Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİREY VE AİLEYE HEMŞİRELİK YAKLAŞIMI Üçüncü Düzey RSH 601 1 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Yrd. Doç. Dr. Nalan Gördeles Beşer, Yrd. Doç. Dr. Nuray Şimşek
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Aktif Yöntem
Dersin Amacı Bu ders, aileyi bir sistem olarak ele alabilme, ruhsal hastalıklarla aile ilişkisini açıklayabilme ve ruh sağlığı bozukluğu olan birey ve ailesine bakım verebilme becerisi geliştirmeyi amaçlar.
Dersin Tanımı Bu ders, aile yaşam döngüsü, aile sistemi, ailenin rol ve fonksiyonları, ruhsal bozukluklarda ailesel risk faktörleri ve ruh sağlığı bozukluğu olan birey ve ailesine bakım verme konularını kapsar.

Dersin İçeriği
1 Ailenin tanımı, türleri, işlevleri
2 Aile Yaşam Döngüsü, ailenin gelişimsel özellikleri
3 Kavramsal çerçeveler Aile çözümlemeleri ile ilgili kuramlar
4 Kavramsal çerçeveler Aile çözümlemeleri ile ilgili kuramlar
5 Tarihsel açıdan aile, Akrabalık, Eşler arasında etkileşim, Çocuğun yeri, Ergen ve yetişkin
6 Tarihsel açıdan aile, Akrabalık, Eşler arasında etkileşim, Çocuğun yeri, Ergen ve yetişkin
7 Ailede rol ve görev dağılımı, Aile sınırları
8 Ailede rol ve görev dağılımı, Aile sınırları
9 Hastalıkların aile sürecine etkisi, Hastalıkların neden olduğu kriz durumu, krizle müdahale.
10 Hastalıkların aile sürecine etkisi, Hastalıkların neden olduğu kriz durumu, krizle müdahale.
11 Hastalıkların aile sürecine etkisi, Hastalıkların neden olduğu kriz durumu, krizle müdahale.
12 Aile ile çalışma, Aile danışmanlığı
13 Aile ile çalışma, Aile danışmanlığı
14 Aile ile çalışma, Aile danışmanlığı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Aileyi kuramsal açıdan değerlendirir.
2 Ruhsal bozukluklarda ailesel risk faktörlerini açıklar.
3 Ruhsal bozukluğu olan bireye ailesiyle birlikte bakım verebilir.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsanda hastalık oluşturan parazitlerin morfolojik özelliklerini ve yaşam döngüsünü bilir.
2 Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
3 Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
4 İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
5 Paraziter hastalıkların tanısında kullanılan yöntemleri bilir ve uygulayabilir.
6 Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
7 Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8 Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
9 Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
10 Paraziter hastalıkların klinik blirtilerini ve tedavilerini bilir.
11 Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
12 Korunma ve kontrol yollarını bilir.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 3 45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 2 30
Ödevler 1 10 10
Sunum / Seminer hazırlama 3 10 30
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 20 20
Toplam iş yükü     169
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 40
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Varcarolis M.E.,Carson B.V.,ShoemakerC.N.,Foundations of Psychiatric Mental Health Nursing A Clinical Approach fifth Edition,2006
Yardımcı Kaynaklar Süreli Yayınlar

Ders İle İlgili Dosyalar