Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİREY VE AİLEYE HEMŞİRELİK YAKLAŞIMI	İkinci Düzey	RSH 601		1	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Yrd. Doç. Dr. Nalan Gördeles Beşer, Yrd. Doç. Dr. Nuray Şimşek
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Aktif Yöntem
Dersin Amacı	Bu ders, aileyi bir sistem olarak ele alabilme, ruhsal hastalıklarla aile ilişkisini açıklayabilme ve ruh sağlığı bozukluğu olan birey ve ailesine bakım verebilme becerisi geliştirmeyi amaçlar.
Dersin Tanımı	Bu ders, aile yaşam döngüsü, aile sistemi, ailenin rol ve fonksiyonları, ruhsal bozukluklarda ailesel risk faktörleri ve ruh sağlığı bozukluğu olan birey ve ailesine bakım verme konularını kapsar.

Dersin İçeriği

1	Ailenin tanımı, türleri, işlevleri
2	Aile Yaşam Döngüsü, ailenin gelişimsel özellikleri
3	Kavramsal çerçeveler Aile çözümlemeleri ile ilgili kuramlar
4	Kavramsal çerçeveler Aile çözümlemeleri ile ilgili kuramlar
5	Tarihsel açıdan aile, Akrabalık, Eşler arasında etkileşim, Çocuğun yeri, Ergen ve yetişkin
6	Tarihsel açıdan aile, Akrabalık, Eşler arasında etkileşim, Çocuğun yeri, Ergen ve yetişkin
7	Ailede rol ve görev dağılımı, Aile sınırları
8	Ailede rol ve görev dağılımı, Aile sınırları
9	Hastalıkların aile sürecine etkisi, Hastalıkların neden olduğu kriz durumu, krizle müdahale.
10	Hastalıkların aile sürecine etkisi, Hastalıkların neden olduğu kriz durumu, krizle müdahale.
11	Hastalıkların aile sürecine etkisi, Hastalıkların neden olduğu kriz durumu, krizle müdahale.
12	Aile ile çalışma, Aile danışmanlığı
13	Aile ile çalışma, Aile danışmanlığı
14	Aile ile çalışma, Aile danışmanlığı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Aileyi kuramsal açıdan değerlendirir.
2	Ruhsal bozukluklarda ailesel risk faktörlerini açıklar.
3	Ruhsal bozukluğu olan bireye ailesiyle birlikte bakım verebilir.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Doğum ve Jinekoloji bilgisini üst düzeyde kullanarak Doğum ve Jinekoloji ile ilgili hipotezleri kurma, çözme ve geliştirebilme.
2	Doğum ve Jinekoloji alanına yenilik getiren bir düşünce, bilimsel yöntem, tasarım veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve uygulamayı fizyoloji alanına uygulayabilme.
3	Doğum ve Jinekoloji ile ilgili özgün bir araştırma sürecini uygun teknolojileri kullanarak tasarlayabilme, uygulayabilme, sonuçlandırabilme ve yönetebilme.
4	Doğum ve Jinekoloji alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme.
5	Doğum ve Jinekoloji alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme
6	Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirebilme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarabilme.
7	Doğum ve Jinekoloji alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme
8	Kendi alanı, diğer Veteriner Hekimlik alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme.
9	Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	3	45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	2	30
Ödevler	1	10	10
Sunum / Seminer hazırlama	3	10	30
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	1	20	20
Toplam iş yükü			169
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	40
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Varcarolis M.E.,Carson B.V.,ShoemakerC.N.,Foundations of Psychiatric Mental Health Nursing A Clinical Approach fifth Edition,2006
Yardımcı Kaynaklar	Süreli Yayınlar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında