Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
PRATİK ASTRONOMİ	İkinci Düzey	AST438		7	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	---
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. HASAN AK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. HASAN AK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	---
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	Dört yıl boyunca tüm astronomi derslerinden öğrendikleri bilgileri kullanarak çeşitli astronomi deneyleri yapmak.
Dersin Tanımı	Parlaklık (görsel, mutlak), ışınım gücü, uzaklık, astronomik cisimlerin kütleleri, renk ölçeği-sıcaklık ilişkisi, HR diyagramı gibi temel astronomi kavramlarının uygulamalı olarak anlatıldığı deneylerin yapılması.

Dersin İçeriği

1	Görünen Parlaklık, Mutlak Parlaklık, Renk Ölçeği, Sıcaklık, Işınım Gücü, Akı, Uzaklık Ölçümü, Küçük Açılar ile Çalışma, HR Diyagramı Gibi Konularda Ön Bilgiler.
2	Deney 1: Süpernova 1987A’nın Uzaklığının Ölçülmesi
3	Deney 2: Sefeid Değişenleri Kullanılarak M100 Galaksisinin Uzaklığının Bulunması.
4	Deney 2: Sefeid Değişenleri Kullanılarak M100 Galaksisinin Uzaklığının Bulunması (devam).
5	Deney 3: Kedi Gözü Bulutsusunun Uzaklığının Belirlenmesi.
6	Deney 4: Küresel Yıldız Kümesinin Uzaklığının ve Yaşının Belirlenmesi.
7	Sınav Öncesi Uygulama.
8	ARA SINAV
9	Deney 4: Küresel Yıldız Kümesinin Uzaklığının ve Yaşının Belirlenmesi (devam).
10	Deney 5: Samanyolu’nun Merkezindeki Kara Deliğin Kütlesinin Belirlenmesi.
11	Deney 5: Samanyolu’nun Merkezindeki Kara Deliğin Kütlesinin Belirlenmesi (devam).
12	Deney 6: M100 Galaksisinin Uzaklığının, “SalsaJ” Programı Kullanılarak Sefeid Yıldızlarının Dönemlerinin Belirlenmesi ile Bulunması.
13	Deney 6: M100 Galaksisinin Uzaklığının, “SalsaJ” Programı Kullanılarak Sefeid Yıldızlarının Dönemlerinin Belirlenmesi ile Bulunması (devam).
14	Tüm dersin genel değerlendirilmesi
15	DÖNEM SONU SINAVI
16	---
17	---
18	---
19	---
20	---

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler, görünen parlaklık, mutlak parlaklık, renk ölçeği, sıcaklık, ışınım gücü, akı, uzaklık ölçümü, küçük açılar ile çalışma, HR Diyagramı gibi konularda gerçek gözlemsel verilerle çalışma alışkanlıkları kazanır.
2	---
3	---
4	---
5	---
6	---
7	---
8	---
9	---
10	---

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3	Sunum ve aktarma becerisi kazanır,
4	Biyoistatistik Ana bilim alanında uzmanlık düzeyinde yeterli bilgi birikimine sahip olur,
5	Bilimsel bakışa sahip olur,
6	Bilimsel bir çalışmanın nasıl planlanıp yürütüleceğini öğrenir,
7	Saha çalışmalarında bilgi, görgü ve beceri kazanır
8	Bilimsel yenilikleri takip eder,
9	Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olur,
10	Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olur,
11	Karşılaşılan sorunlara çözümsel bakış açısı kazanır,
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	7	4	28
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			127
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	6	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Pratik Astronomi Deney Notları
Yardımcı Kaynaklar	Tüm diğer astronomi kaynakları

Ders İle İlgili Dosyalar